Сабақ тақырыбы: Абай мұрасының орыс және өзге тілдерде танылуы

Сабақ мақсаты:
Білімділік: Абай Құнанбаевтың өлеңдерінің орыс және басқа тілдерге аударылуы , жарыққа шығуы туралы оқушыларға түсінік беру.
Дамытушылық: оқушылардың тіл байлығын дамыту.
Тәрбиелік: адамгершілік қасиеттерге тәрбиелеу.
Сабақ түрі: дәстүрлі
Сабақ типі: жаңа білімді игерту
Көрнекілігі: өлеңдер жинағы, суреттер, үлестірмелі тапсырмалар
Сабақ барысы
І.Ұйымдастыру кезеңі

Сабақ тақырыбы:Абай және батыс әдебиеті

Сабақ мақсаты:
Білімділік: оқушыларға Абайдың Еуропаның ұлы ақын-жазушылары Шекспир, Байрон, Гете,Дюмалардың, философтар Сократ, Платон,Аристотель, Спенсер, Дарвин еңбектерімен танысуын,Дж.Байроннан «Көңілім менің қараңғы», А.Мицкевичтен «Тұтқындағы поляк жандаралының сөзі » өлеңдері туралы түсінік беру.
Дамытушылық: оқушылардың Абай Құнанбаев туралы білімдерін тереңдету.
Тәрбиелік: ұлы ақынның мұраларын құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақ түрі: дәстүрлі сабақ
Сабақ типі: жаңа білімді игерту сабағы
Көрнекілігі: ақынның өлеңдер жинағы, слайд

Сабақ тақырыбы: Абай және батыс әдебиеті

Сабақ мақсаты:
Білімділік: оқушыларға Абайдың «Қараңғы түнде тау қалғып» өлеңі туралы мәлімет беру.
Дамытушылық: оқушылардың Абай туралы білімдерін тереңдету; тіл байлығын дамыту.
Тәрбиелік: Абай мұраларын құрметтеуге, табиғатты аялауға тәрбиелеу.
Сабақ түрі: дәстүрлі сабақ
Сабақ типі: жаңа білімді игерту сабағы
Сабақ барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу
Кезекшімен сұхбат

Киімнің  жағасы  туралы түсінік.

Сыныбы: 8

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға технологияда киімнің жағаларының тарихын ескере  отырып жағаларды жіктеу, халық   дәстүрін қолдану және техникалық мәләмет беру.

Сабақтың міндеттері:

Білімділік: Оқушыларға жағалардың түрлері , жасалу жолдары, сызбасын сызуды үйрету

Дамытушылық: Оқушылардың ой- өрісін кеңейту, білімдерін іс жүзінде жүргізуге ықпал ету, практикалық іс –әрекеттерін қалыптастыру, эстетикалық талғамды дамыту.

Тақырыбы: Save the nature

                    (облыстық “Қазіргі заманғы ағылшын тілін оқытудағы жаңашылдық пен дәстүрлер”байқау )

;9 сынып

Өткізген: Тулегенова А.

ағылшын тілі пәні мұғалімі

Cабақтың тақырыбы:Құрақ көздерін біріктіру

Сабақтың міндеттері:

а)Білімділік: Құрақ түрлерімен таныстырып, құрақ көздерін біріктірудің әдіс-тәсілдерін, оны біріктіріп көріп, жұмыс жасауға және жоспарлауға үйрету.

б)Дамытушылық: Теориялық білімдерін іс-жүзінде (практикада) шығармашылықпен дамыту, құрақ құрау туралы алған білімдерін, дағдыларын нығайту.

в)Тәрбиелік: Халқының өнерін, салт-дәстүрін бағалай білуге, өнер адамадарын құрметтеуге, әсемдікке, ұқыптылыққа, төзімділікке баулу. Эстетикалық жағынан дамыған, ойлау қабілеті терең, жеке тұлға тәрбиелеу.

Сабақтың тақырыбы:  Орта факторлары, оған бейімделу және тіршілік формалары

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділігі.    Абиотикалық         факторлардың түрлерімен таныстыру.

2. Дамытушылығы.   Оқушыларға орта факторлары                  туралы айта отырып, факторлардың әсер ету    механизмі, заңдылықтары, бейімделу және икемделу&n түрлерімен таныстыру.

3.Тәрбиелілігі. Табиғатты қорғауға, адамгершілікке    тәрбиелеу.

Сабақтың типі:Жаңа сабақ

Биология сабағында жаңа технологиялармен жұмыс жасау нәтижелері

Қазіргі кезде дүние жүзінде білімнің әлеуметтік рөлі артып, адамның болашағы оның алған білімінің сапасына, ойлау деңгейіне байланысты болып отыр. Осы тұрғыда жаңа технологияның тиімді әдіс-тәсілдерін жас ұрпақтың бойына сіңіре отырып, қоршаған ортаны қорғау арқылы экологиялық тәрбие беру ұстаздардың басты міндеті болмақ. Ол үшін әрбір ұстаз үнемі шеберлігін арттырып отырмаса, бала деңгейінің дамуы төмендейді. Осының бәрі бір күннің іс-әрекеті емес, оған уақыт керек. «Адамның адамшылығы ақыл, ғылым, жақсы ата, жақсы ана, жақсы құрбы, жақсы ұстаздан болады» деп ұлы Абай  атамыз айтқандай «білім беру жүйесінің басты міндеті оқытудың жаңа технологияларын енгізу білім беруді ақпараттандыру,

I. Organization moment 

Greeting

– Good morning, children! I’m glad to see you. (Good morning, good morning, good morning to you, good morning our teacher, we are glad to see you.)

– Children, what is the date today? (Today is the 31st October.)

– Thank you. What day is it today? (It is Thursday.)

– Fine.

– The theme of our lesson is “What animal is this”

Знакомство учащихся с распорядком школьного дня, расписанием, школьными предметами.

Theme: I like my class because I like my teacher

Equipment:

  textbook 5 form

      interactive board, computer;

          Pictures, cards.

Aims: