Сабақтың тақырыбы; Алтын іздеген адам

Сабақтың мақсаты;      Мәтін мазмұнын түсіну,негізгі ойды анықтау

Сабақтың міндеті;       1Мәтін мазмұны мен идеясын кейіпкер әрекеті                                

                                           арқылы  ашуға   мүмкіндік  беру.

                                        2.Мәтінді өз бетімен зерттей оқу арқылы  

                                          ойлануға,щығармашылық дағдыларын дамытуға

                                          жағдай туғызу.

                                        3.Туған жер,еңбек қадірін білуге,мақтан етуге

                                           тәрбиелеу.

Сабақтың түрі;             Жаңа сабақ түсіндіру.

Сабақтың әдісі;              Түсіндіру,проблемалық,көрнекілік.

Сабақтың көрнекілігі:   Ж.Қуанышбаев портреті,өмірі туралы  деректер           

                                            плакат, маркер,бағалау парақтары.   

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру бөлімі. Психологиялық дайындық

  Сәлем саған алтын күн,

  Сәлем саған көк аспан.

  Сәлем саған достарым,

  Сіздерді көрсем қуанам.

2.Үй тапсырмасын тексеру. «Күзгі қарбалас»тақырыбында  эссе жазу.

 Критерий бойынша  1.МАҒЫНАНЫ АШУ-3

                                     2.БЕЙНЕЛІ СӨЗДЕР ҚОЛДАНУЫ-2

                                     3.КӨРКЕМДІГІ-1

Осы критерий бойынша әр оқушы өзінің немесе көршісінің жұмысын тексеріп бағалайды.

3.Қызығушылықты ояту.

  -Балалар,өмірде не қымбат деп ойлайсыңдар?

Оқушылар өздеріне қажетті 4 зат бойынша топқа бөлініп отырады.

Таңдауға:

жер,

еңбек,

алтын,

адам.

Әр топ өздерінің ерекшеліктерін айтады.(жеке,жұп,топпен)

Жаңа тақырыпқа көшу.

-Олай болса,балалар,қымбат алтынды іздеген адам туралы қызық мәтінді тыңдағыларың келе ме?

 Мәтінмен жұмыс.

Мұғалімнің оқуы.

Сөздік жұмысы

Сіңірі шыққан-қолында малы жоқ,кедей.

Тұяқты- мал,қойды.

Бақыр-мыстан жасалған ұсақ тиын.

 Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру.

-Алтын іздеген адам қандай «алтын»тапты?

-Жазылбек ата айтқан жомарт,қазына жерді сипатта.

Топпен жұмыс. Әр топқа 10 минут уақыт беру. Топтар жұмысын қорғайды.

1-топ.Жоспар құру.

2-топ.Жазылбек Қуанышбаев туралы айту

3-топ.Хантауы туралы түсінік беру.

4-топ. «Еңбек-қуаныш,жалқаулық-айрылмас азап»нақыл сөздің мағынасын ашу.

Қорытындылау

Тест жұмысы

1.Жазылбек Қуанышбаев атақты қойшы.

А ия

Ә жоқ

2.Алтын іздеген адам алтын,күміс,қымбат тастарды тапты.

А ия

Ә жоқ

3.Мәтіндегі тау-АЛАТАУ

А ия

Ә жоқ

4.Мәтіндегі мол қазына-жерден,еңбектену арқылы табылды.

А ия

Ә жоқ

5. «Жер-жомарт.Оның әр уыс топырағы-бір уыс алтын»деген  Абай Құнанбаев.

А ия

Ә жоқ

6.Оқиға төңкеріс жылдарында болған.

А ия

Ә жоқ

7.Мәтін еңбек етуге тәрбиелейді.

А ия

Ә жоқ

-Міне, балалар,Н.Назарбаевтың жолдауында да 20 қадамның бірі-адал еңбекке ынталандыру болып табылыды.Сондықтан да еңбек ету-әр адамның міндеті болып табылады.Еңбек ету арқылы адам мақсатына жете алады.

Сіздердің еңбектеріңіз қазіргі таңда-оқу,білім алу болып табылады.

 Қорытындылау «Мен еңбектенемін,Өйткені еңбек...»деп әр оқушы ойды аяқтайды.

Бағалау.

Үй тапсырма:Мәтінді оқу 18-19бет,тақырыпқа сай мақал-мәтелдер жазу.

Бағлау

Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Еңбекке үйренем десең, ерінбе Атамекен - алтын бесік. Отбасының берекесі. Қамқорлық Кемпірқосақ. Сөйлем. Отбасы мен мектептің қала мен ауылдың шаруашылық және мәдени өміріне қатысуы Алтын күз Алтын іздеген адам Намыс. Жуан және жінішке дауысты дыбыстар. Ақ шаш

Бөлім: Уроки / Бастауыш сынып | Көрсетілім: 7462 | Қосты: NA | Ілмек сөздер: