Сабақтың мақсаты: 

Білімділігі: Оқушыларға берілген жаңа тақырыпта қосымша тың мәліметтер бере отырып,  ғылыми дүниетанымын қалыптастыру; білім беру.

Дамытушылығы: оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру; өз беттерінше жұмыс жасай отырып, өз ойларын ашық, еркін жеткізе білу дағдыларын  дамыту;  танымдық белсенділіктерін арттыру.

Тәрбиелік:  оқушыларды табиғаттың тылсым құпияларын түсіне білуге және оны қорғауға тәрбиелеу. Экологиялық тәрбие беру; Бірін-бірі тыңдауға және құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту

Сабақтың түрі: нәтижеге бағыттау сабағы

Сабақтың әдісі: топтық, сұрақ-жауап, шығармашылық жұмыста

Сабақтың түрі: дәстүрлі емес сабақ

Сабақты  өткізу әдістері: конференция, ойын

Мақсаты

Білімділік: Студенттерді дәрумендер түрлерімен таныстыра отырып, олардың адам ағзасына пайдасын болашақ маман ретінде білуге баулу;

Тәрбиелік:  Студенттерді денсаулықты күтуге, тамақтану гигиенасын сақтауға қатысты білімдерін тереңдете түсу.

Дамытушылық:  Білім алушылардың жеке тұлға ретіндегі шығармашылық қасиетерін ояту, кез-келген жағдайда дұрыс шешім қабылдауға үйрету, ойлау қабілеттерін дамыту.

• Дамытушылық  оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін, санасын дамыту. 

• Тәрбиелік оқушыларға  генетикалық аурулардың алдын алуға олармен күрес білуге үйрету.

• Сабақ әдісі: Дамыта оқыту әдісі, топпен жұмыс “Insert” түртіп алу әдісі.

• Сабақ түрі: Шығармашылық 

• Сабақ көрнекілігі: слайд, суреттер, кестелер, 

• Сабақ барысы: Ұйымдастыру. 

Мақсаты: 1.Білімділік:  Оқушыларды буылтық құрттар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері, ішкі құрылысы, тіршілік әрекетімен таныстыру. 2. Тәрбиелік:  Оқушыларды  сүліктің халықтық медицинада емдік мақсатта пайдасы жайында айта отырып, табиғаттағы жәндіктерді қорғауға баулу 3. Дамытушылық:  Оқушылардың ойлау қабілеттерін, дамыта отырып, байқампаздыққа, өздігінен қорытынды жасауға дағдыландыру

Сабақтың типі: жаңа сабақты меңгерту.   Сабақтың түрі: зерттеушілік тұрғыдан сабақ.

Сабақтың әдісі: түсіндірмелі көрнекілік. Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, компьютер, суреттер.

Пәнаралық байланыс: жаратылыстану пәні, медицина.

I. Ұйымдастыру кезеңі.

Сабақтың мақсаты: 1) Білімділік

                                         Өсімдіктер мен жануарлар жасушасының ядросының 

                                         құрылысымен,атқаратын қызметімен,құрамы сонымен  

                                         қатар  ядроның тірі ағзалардың дамып,көбеюіндегі маңызы 

                                         зор екендігін  түсіндіру

                                         2) Дамытушылық

                                         Оқушылардың танымдық қабілетін,ойлау қабілетін,есте 

                                         сақтау қасиеттерін,өз бетінше жұмыс істеу, біліктері мен  

                                         дағдыларын дамыту.

                                         3) Тәрбиелік

Мақсаты: 

Білімділік: Біржасушалылардың көптүрлілігін, солардың ішіндегі саркодиналар немесе   тамыраяқтылар типінің негізгі ерешеліктерін ұғындыру,тіршілігі және сыртқы, ішкі мүшелерінің қызметін  толық меңгерту.

Дамытушылық: Сабақта оқытудың жаңа технология элементтерін қолданып, оқушы белсенділігін арттыру, оқушылардың іс - әрекетін басқару арқылы ой таласын туғызу, білім – білікітілігін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушылардың өз бетімен ізденісін қалыптастыру,ойлау қабілетін дамыту.

Сабақтың типі: жаңа сабақты меңгерту.

Сабақтың түрі: аралас

Әдісі: түсіндіру, баяндау.

Міндеттері:

Оқыту:        1.Оқушыларға білім тереңдету мақсатында адам ағзасындағы 

                        хромосомалардың атқаратын қызметін және маңызын  білу.

                    2. Хромосомалар арқылы тұқым қуалайтын аурулар мен  

                        ауытқуларды толық ажырата білу. 

                    3. Генетикада адамның тұқым қуалаушылығын зерттеуге  

                        мүмкіндік беретін әдістерді білу. 

Дамыту:      1. Әр түрлі білім көздерін қолдана білу (мәтін, сурет,  

                         жинақтамалар, слайд және электронды оқулықтар).

Сабақтың негізгі мақсаты: Біз осы жайында өз ой- пікірімізбен таразыға салып көрейік.

Сабақтың типі:дәстүрлі емес

Сабақтың түрі:пікір сайыс

Сабақ барысы:

Үй тапсырмасы:»Қоршаған ортаның экологиясын бақылау» ізденіс жұмыстары

I.Ұйымдастыру кезеңі

  Оқушылар топқа бөлінеді:

«Парасат» тобы «Ақиқат» тобы

Жақтаушы Даттаушы

Сайысымыздың ережелерімен бөлімдерімен 

Тәрбиелік мақсаты:  Отансүйгіштікке, елбасын қүрметтеуге, қоршаған 

                               орта мен табиғатты аялауға, салауатты өмір 

                               салтын ұстануға, өздерінің жеке гигиеналарын

                               дұрыс қалыптастыруға, денсаулықтарын күтіп 

                               ұстауға тәрбиелеу.

 Міндеттер: 

Сабақтың мақсаты:            Онтонегезідің қалаптасуы және оның кезеңдері. Герантология  ғылымы жайында мәлімет беру.

1.Ғылымилық мәні: Герантология және гератрия             ғылымдары туралы түсінік беру. Адамның даму ерекшеліктері туралы  ғылыми мәліметпен  толықтыру.

2.Дамытушылық мәні:   Бала оганизмінің даму кезеңдері, белгілері бойынша ажырата алу қабілеттерін  дамыту жас ерекшелік қасиеттерін анықтай алуға  үйрету.

3.Тәрбиелік   мәні:                   Оқушылардың биологиялық  ғылымына қызығушылығын арттыра отырып,  болашақ  мамандыққа баулу. Өзара  силастық, қамқорлық, мейірімділікке тәрбиелеу