Наименование программы План  информатизации  Карабатырской средней школы

Основания для разработки Приоритетные направления развития казахстанского образования

Разработчики  плана Администрация школы , учитель информатики

Цель плана информатизации повышение качества образования через активное внедрение информационных технологий;

создание единого информационного пространства школы.

Задачи

использование информационных технологий для непрерывного профессионального образования педагогов;

Не  ангел, не святая.

Душа моя словно птица,

Сама же  я – молодая!

 

Счастливая… Не надо горя,

Я это  уже испытала.

Я спрыгнула  в счастье-море,

Я жизнь начала сначала! 

Общие цели оказать содействие участникам коучинг занятия в активизации деятельности учащихся на уроке посредством применения задании критического мышления

Ожидаемые результаты   участники коучинг занятия узнают с помощью каких задании критического мышления можно активизировать деятельность учащихся на уро

Тема урока («Информатика»): Использование текстового редактора MSWord, вставка графических элементов, создание таблиц.

Тип урока: комбинированный 

Вид урока: интегрированный урок

Цели урока:

 образовательная: 

- познакомить студентов с периодами казахской национальной философии, с философами Казахстана, их знаменитыми трудами;

- обобщить и применить для решения реальной задачи знания возможностей текстового процессора;

Использование новых информационных технологий в обучении позволяет рассматривать школьника как центральную фигуру образовательного процесса и ведет к изменению стиля взаимоотношений между его субъектами. В настоящее время у многих детей дома есть компьютер с выходом в Интернет. Теперь учитель может не только оказывать помощь ребенку 

Деятельность учителя неразрывно связана с деятельностью учебного заведения, в котором он трудится, в свою очередь, деятельность учебного заведения  осуществляется в соответствии с  общим направлением развития  государственной образовательной системы, а это

Учебные цели: 1. Изучить с учащимися назначение, боевые свойство и устройство   гранаты РГД-5.

2. Изучить работу частей и механизмов гранаты.

Воспитательные цели: 1. Прививать уважение к оружию ВС РК.

2. Воспитывать чувство гордости за ВС РК.

Учебные вопросы: 1. История создания ручных осколочных гранат

2. Назначение, боевые свойства и устройство ручной  осколочной гранаты

Воспитывать у учащихся уверенность в могуществе вооружения и боевой техники отделения. 

Учебные вопросы:   1. Организация, штатное вооружение и боевая техника мотострелкового отделения.   

2. Основы боевых действий отделения.

Метод:    рассказ, беседа, показ. 

Материальное обеспечение:  видеоносители со слайдами и видеороликами   по теме. 

 

ХОД УРОКА

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ: 1. Научить правильно составлять схему и таблицу движения по маршруту, а также обходу препятствий.

                                 2. Воспитывать у учащихся чувство ответственности при составлении схем движения по маршруту.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: 1. Сущность движения по азимуту.

                                          2. Порядок движения по азимуту.

                                          3. Порядок обхода препятствий.

Цель: расширить знания о строении органов движения, скелете и мускулатуре животных.. 

Методы и приёмы обучения: беседа, лекция, составление ОК.

Дидактические материалы: презентация. 

Форма контроля: 

Содержание лекционного материала:  

Система органов произвольного движения формирует внешний облик тела животного и состоит из скелета и мышц. Этой системой обеспечиваются передвижение животного, захват и пережевывание пищи, акты вдоха и выдоха, движение глазного яблока, век, ушей и хвоста. Она имеет огромное практическое значение в зоотехнии, так как органы этой системы составляют основу учения об экстерьере сельскохозяйственных животных. Кроме того, мышцы являются основной частью наиболее ценного продукта питания человека — мяса.