Повторить положение Среднего Жуза, географическое, политическое, экономическое

 Повторить опорные знания о достижениях русской культуры этого периода.

Білімділік:Ш.Құдайбердіұлы өмірін, шығармашылық жолын таныстыру; өлеңдерінің идеясын ашу; өлеңдеріндегі ақын көзқарасын таныту; ақынның дастандағы кейіпкерлер бейнесін жеткізу шеберлігін байқату; оқушылардың санасына дастанның адамгершілік идеясын жеткізу; Шәкәрім мен Абай шығармашылығының үндестігін таныту.

 Білімділік: Жазушы Оралхан Бөкей шығармашылығын меңгерту; шығармаларын оқыту, талдау арқылы оның қазақ әдебиетіндегі өзіндік орнын ұғындыру.

 Обучающие: продолжить работу по обучению анализировать литературный текст, выделять основные проблемы, поднятые автором в произведении.

Цель:  Сформировать понятие о форме земли и познакомить с доказательством шарообразности земли.

Формирование знаний о способах нахождения периметра прямоугольника и квадрата.

 Усовершенствование знаний об имени прилагательном как части речи: лексическое значение прилагательных, зависимость прилагательных от имени существительного.

Оқушылар сабақ барысында шаруалар көтерілісінің негізгі себептері мен қозғаушы күші, көтерілістің барысы,жеңілуі, тарихи маңызы және көтеріліске басшылық жасаған батырмен танысады, Тарихи фактілерді саралай біледі және шығармашылықпен жұмыс істей отырып, сыни ойлау қабілеттерін, сөйлеу мәдениетін дамытады.

Сабақ барысында оқушылардың 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс туралы білімдерін қосымша ізденіс жұмыстары арқылы жүйелеп бекітеді және тарихи мәліметтерді пайдалана отырып қорытындылайды, XX ғасырдың басында отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күрестің шырқау шегіне жеткендегі патшаға қарсы ұлт-азаттық қозғалысты дұрыс талдау жасап, түйін жасай алуға үйренеді.