Мен- өз Отанымның патриотымын. Патриот болу болашақта Отанымызға қызмет ету.

Отан отбасынан басталады,әкем, анам,тәтем,ағам және мен

Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістеудегі негізгі тұлға – мұғалім. Осы жеті модульдерді ықпалдастыра отырып, информатика пәнінен 5, 6, 7, 8 сыныптарға орта мерзімді жоспар жасақталды.

Тақырыбы: Қызықты математика

Тақырыбы: «Математиканы білмесең,дұрыс өмір сүрмейсің»
Мақсаты:

Қазіргі уақытта мектептерде оқушылар мен мұғалімдердің зерттеушілік дағдыларын дамыту үшін ғылыми-әдістемелік шығармашыл топтар жұмыс жасайды. Бұл топтардың басты мақсаты: нақты мәселені зерттеу, оны теориялық және практикалық негізде қолдану, оқушылардың өздіктерінен білім алуға ынталандыру, ізденіске баулу болып табылады. Осындай жұмыстардың нәтижесінде оқушылардың білім мен біліктері артады.

Бұл шығарма Ұлы Отан соғысының аяқталғанына жетпіс жыл толуына байланысты жазылған. Шығарманың кейіпкері Отан соғысына қатысушы, соғыс ардагері, еңбек ардагері-оқушының атасы. Онда жас жігіттің балалық шағы, соғыстың басталғаны, соғыс кезіндегі ауыл өмірі, ауыл жігіттерінің соғысқа аттануы, соғыстағы кезеңдері және соғыстан кейінгі кейіпкердің өмірі суреттеледі. Шығарманың мазмұны шын өмірден алынған.

Заманмыз алға жылжыған сайын уақыт талабы күшейіп, білім нәрімен сусындатып отырған шәкірттеріміз білімді, талапты, ойшыл, дарынды тұлға болып қалыптасуы үшін, оқыту үрдісінде жаңа әдіс-тәсілдерді, жаңаша идеяларды қолдана отырып, үздіксіз ізденіспен оқушылардың білімін, таным-талғамын, ой-өрісі мен шығармашылық қабілеттерін дамыту ұстаздар қауымының басты мақсаты болып отыр.

Егеменді еліміздің талабына сай мемлекеттік тілді меңгеру, оқыту, қазіргі заманға сай білімді де, тәрбиелі ұрпақ тәрбиелеу тәрбиешілердің еншісінде.
Мектепке дейінгі балаларға тәрбие мен білім беру жұмыстарын ұйымдастыруда олардың сөйлеу, тілін дамыту, байланыстырып сөйлеу мәдениетін жетілдіруге, құрастыра сөйлеуге, сөздік қорының молаюына баса көңіл бөлген жөн.

Мамандығым – мақтанышым

Ұстаз...
Осынау сөзді айтқанда көкірегіме жылылық ұялайтын. Ұстаздық мамандыққа деген құмарлық мені бүгінгі мамандығыма алып келген жол болды. Сонау бала кезімнен бастап алғаш қолыма қалам ұстатып, әліппедегі қырық екі әріпті танытқан, мейірім мен шуағын төккен алғашқы мұғалімнің тұлғасына еліктеуші едім. Оны құдіретті күштің иесіндей сезініп, сол мұғалімнің орнында болғым келетін. Оның тұлғасы мен үшін қол жетпес армандай болатын. Енді, міне, араға бірнеше жыл салып, сол құрметті де қасиетті мамандық иесі атандым.