2013-2014 оқу жылдағы өткізген сабағым. Тақырыбы: Жыл мезгілдері

Біздің планетаның климаты өзгергенін естіген шығарсың: бір жерде мұздықтар еріп жатыр және су тасқыны, бір жерде құрғақшылық, құйынды жел, қатты аяз болып жатқанын. Осы климаттың өзгеруінің бір себебі жылыжай эффектісі болып табылады. Ол не және қалай пайда болады? Соны түсініп көрелік.

Шығармада Семей қаласының соғыс ардагері Зифа Аркешқызының өмір жолы мен сұрапыл соғыс кезіндегі атқарған көмегі жайында жазылған.

Теректі ауданы, Подстепный №1
жалпы орта білім беретін мектебінің ағылшын тілі пәні мұғалімі
Желмуханова Алмагуль Сагидуллиевна
Тақырыбы: «Ағылшын тілін оқытуда оқушылардың сөйлеу дағдыларын қалыптастыру мақсатында тиімді әдістер мен жаттығуларды пайдалану »

Табиғатсыз адамзаттың күні жоқ,
Оны айтуға табиғаттың тілі жоқ.

№3 Талапкер орта мектебінде жаратылыстану пәндері бірлестігінің апталығы өтті. Аталған апталықта химия, биология, география пән мұғалімдерінің ашық сабақтары, сыныптан тыс жұмыстары, шығармашылық есептері тыңдалды. Жеке жоспарға сай аталған іс-шара өз уақытында өткізілді. Әр мұғалім өзіне жүктелген міндеттерді зор ынтамен, үлкен жауапкершілікпен атқарды.

Өз заманында шындығы айтылмаған мәселе Қазақ халқының ғасырлар бойы қалыптасқан шаруашылығын күштеп құртуы. Қазан төңкерісінен кейін –ақ Кеңестік жүйенің Қазақ халқына, оның таихына, шаруашылығынан, дәстүріне үстіртін қарап және мән беруді қажет деп таппаған дүниесі – мал шаруашылығы. Қазақстан жеріндегі мал және жер мәселесін тотаритарлық қоғам өз көзқарасымен шешті. Әсіресе, драмалық деңгейге жетуі, ел басына партияның тапсыруымен Ф.И.Голощекин келген кезі 1925-1939 жылдар. Кеңес еліндегі болып өткен революциядан кейін 8 жыл өткесін келген ол, өздеіңіз білетін « Кіші Октярьін» жариялады. Өз сөзінің бірінде ол егер қажет болса «қаннан қорықпай» құрбандыққа да бару керек деп атап өтті. Осыдан кейін-ақ Қазақ жеріндегі жүгенсіздік жаппай етек алды. Осы күштеу шараларына қарсы ашу-ызаға булыққан халық ашық қарсылықтар жасай бастады, тіпті қажет болған уақытта қолға қару алды.

Біздің мектеп оқу екпінділерін көтеру мақсатында Зайцев технологиясын қолданып келеді. Бұл технология негізінде мына заңдылықтар бойынша құрылған:
1. Мектепалды сыныбы және бірінші сынып оқушыларын тіл дамыту жұмыстарына дайындау.
2. ІІ – ІІІ сыныптарда оқу дағдыларын жетілдіру.
3. ІІІ сыныпта жазу жылдамдығын көтеру.
4. Жазу сауаттылықтарын дамыту. (І – ІІІ , V - VІІ сыныптарда)
5. Есептеу дағдыларын қалыптастыру. (ІІІ - V сыныптарда)

Бәрімізді бүгінгі таңда алаңдататын мәселе – жас ұрпақтың сапалы білімді игеруі. Елбасымыз Н. Ә. Назарбаев «Білімді, сауатты адамдар – бұл ХХІ ғасырда адамзат дамуының негізгі қозғаушы күші» деуінің өзі – үлкен көрегендіктің белгісі.
Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға – мұғалім, егеменді еліміздің алғышарттары өркениетті елдер қатарына көтерілуді міндет, өркениетке жету үшін жан – жақты дамыған, рухани бай тұлғаны өсіруде ұстаздар қауымының алдына жаңа міндеттер қойылып отыр. Қазіргі кездегі оқыту үрдісі жаңа әдіс - тәсілдерді, жаңаша идеяларды қолдануды талап етеді. Әр мұғалім өз іс - тәжірибесінде көптеген қиындықтармен, кедергілермен кездеседі. Ол заман көшіне ілесу үшін өз білімін жетілдіріп отыруы қажет.

«Сабақта қолданылатын интербелсенді әдіс - тәсілдің түрлері» тақырыбындағы аймақ мұғалімдерімен жүргізілген шеберлік сыныбы
«Маған айтшы - мен ұмытып қаламын; маған көрсетші - менің есімде қалады; өзіме істетші - мен сонда түсінемін»(Қытай мақалы)

Мақсаты:
• Сабақ өткізуде оқушы белсенділігінің әсерін арттыруда,
• әр оқушының мүмкіндіктерін, қабілеттерін, қызығушылықтарын анықтауда,
• жеке тұлғаға бағытталған білім беру жүйесіне көшуде мұғалімдерге көмек ретінде интербелсенді әдістерді ұсыну;

[b]Автор статьи: учитель физической культуры СОШ № 81 Калыков А.К.
«Физическая культура, как средство сохранения и укрепление здоровья учащихся»
В укреплении здоровья школьников, гармоничном развитии личности является подготовка к жизни, труду, защите Родины и повышения спортивного уровня и работоспособности, закрепленным условием уровня физического воспитания зависит от спортивной базы. Хорошая материальная база позволила бы повысить организационный и методический уровень, как учебный и наладить секционную работу. Сейчас в спортивных секциях занимаются многие мальчики, и девочки. Спортсмены нашей школы неоднократно занимали призовые места в городских соревнованиях по баскетболу, по легкой атлетике, по футболу. Нормативы требований учащихся выполняют на 70%, президентские тесты выполняют только несколько учеников, так как уровень подготовки президентских тестов намного завышен.