Маң даланың еркесі де сәні, тамылжыған табиғаттың көркіне көрік қосар сұлуы, мөлт-мөлт еткен көздерін айтпағанда, желпілдеген танауының өзі әдемі көрінетін, сонысымен-ақ баурап алатын сүйкімді жануар — киікті қазақ киелі деп санайды .

Конституциямыздың келешекте еліміздің алдыңғы қатардағы мемлекет болуына,демократиялық,тиімді экономикалық реформалардың қалыптасуына жағдай жасайтын басты нормативтік құжат болатыны анық.Бұған қол жеткізу үшін әрбір азамат Конституцияда көрсетілген өз құқықтары мен міндеттерін терең түсініп сақтауы қажет.

Қазақстан Республикасы Үкіметінің «Тіл туралы заңын» іс жүзіне асыруға бағытталып отырғандықтан,қазір еліміз мемлекеттік тілді оқып-үйрену мәселесіне көп көңіл аударуда.Мемлекетіміз тарихи бетбұрыстар мен қоғамдық жаңартулар тұсында бізге,қазақ тілі пәнінің мұғалімдеріне,жауапты іс,келешек ұрпаққа мемлекеттіктілді үйрету ісі тапсырылып отыр.Мемлекеттік тілдің беделін көтеру қазақ тілі пәні мұғалімінің басты міндеті.

Қазақтың ұлттық ойындары - атадан балаға, үлкеннен кішіге мұра болып жалғасып келе жатқан асыл қазына.Ұлттық ойындар қазақ халқының ежелгі мәдениеті мен өнерінің ешкімнен кем болмағанын байқатады. Қазақтың ұлттық ойындарының қоғамдық және әлеуметтік маңызы аса зор. Ата-бабаларымыз ұлттық ойындар арқылы ұрпақтың мықты әрі жігерлі болып өсуіне ықпал етіп, олардың береке-бірлігі мен ынтымағын жарастырып отырған. Қазақтың ұлттық ойындарының түрі өте көп.

Өзін Қазақствн елінің азаматымын дейтін әрбір адам өз елінің тарихын жан-жақты білуі тиіс.Тарихты дұрыс танып білуге жетелейтін , игерілген материалды тиімді,ұтымды меңгеру үшін , оқушыларға терең және нақты білім беру жолдарының бірі оқытудың шығармашылық және көмекші сызба,кестелер,әртүрлі тестерді пайдаланып оқыту;Ондағы мақсат оқушылардың Қазақстан тарихы пәнінен алған білімдерін практикалық жетілдіру,есте сақтау үшін өздік жұмыстар орындату арқылы алған білімдерін бекіту.

«Қазақтың қаны бір, жаны бір жолбасшысы – мұғалім. Еліміздің аз ғана жылдық ояну дәуіріне баға беру үшін алты алаштың баласы бас қосса, қадірлі орын - мұғалімдердікі»,- деген қазақтың кемеңгер ақыны М. Жұмабаев. Ертеңгі күннің бүгінгіден гөрі жарқынырақ болуына ықпал етіп, адамзат қоғамын алға апаратын құдіретті күш тек білімге ғана тән. Демек, қай елдің болсын өркендеуі, өркениетті дүниеде өзіндік орын алуы білім саласының даму бағытына тікелей байланысты. Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев: «Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында»,- дегені бәрімізге мәлім. Еліміз өркениетті елдер қатарынан орын алып, ұрпағымыз қоғам қажеттілігіне сай болып жатса, бұл - ұстаздар еңбегінің жемісі. Олай дейтінім ақынды да, батырды да, алыпты да, дананы да, тіпті баланы да ұстаздар тәрбиелейді. Мұғалімі қандай болса, қоғамы да сондай болмақ делінген бұлжымас заңдылық ерте уақыттардың өзінде–ақ белгілі болды.

Қазақстан тарихы пәнін оқытуда өлке тарихымен сабақтастыра байланыстырып оқыту әдісі-тарихи білімді бекітуде ерекше рөл атқарады,өз өлкеміздегі көтеріліс туралы мол мұраны пайдаланып оқушыларды өз өлкесінің тарихын толығырақ меңгеруіне мүмкіндік жасау.
Арнайы курстың бағдарламасын жасауда Елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың ұлттық тарихты оқып үйрену қажеттігі туралы айтқан құнды пікірлерін,Қазақстан Республикасының мемлекеттік білім стандарты мен « Білім туралы» Заң, сондай-ақ білім беруге қатысты басқа да мемлекеттік құжаттардың талап тілектері ескерілді.Курстың жалпы көлемі 17 сағатқа арналған