Мектептің кәсіби желілік қауымдастығы – оқыту үдерісін жаңартудың маңызды стратегиясы

”Қоғам неғұрлым танылған сайын,тек өзінің болашағына жақсы ықпал ететін дәстүрлерді ғана сақтап, оларды ұрпақтан-ұрпаққа берудегі жауапкершілігін соғұрлым танитын болды. Мектеп – осы мақсатқа жетудегі бірден-бір басты құрал.”
Джон Дьюи
Көкжиегiмiзде көрініп тұрғaн жарқын болaшағымызға жету жолдарының нышандары атқарар қызметінің салмағы жағынан ерекше болып табылатын білім беру жүйесінен көрініс табуда. Қазіргі таңда әлем өзгеруде, соған сәйкес мұғалім де өзгеріссіз қалмай, өздерінің білім беру жүйесі арқылы орын алған өзгерістерге қалай ықпал ететіндігін білуі тиіс. Слайд№1
Мұғалім бойындағы қасиет Шуль¬манның «үш көмекші» деп анықтаған – «бас – кәсіби түсінік, қол – оқытудың тәжірибелік дағдылары, жүрек – кәсіби тұтастық» туралы ойымен, Абайдың «Үш-ақ нәрсе адамның қасиеті: ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек» деген фило¬софиялық ойларымен үйлессе ғана оқы¬ту сапалы және табысты болатынына көз жеткізді. Осы уақытқа дейінгі 3 курсты аяқтаған мұғалімдердің тәжірибесі мұны дәлелдей түсуде.
Елбасы Н. Ә. Назарбаев «Жаңа формация педагогы әлеуметтік тұрғыдан есейген, педагогика құралдарын шебер меңгерген, өзін - өзі әрдайым жетілдіруге ұмтылатын шығармашыл тұлға» - деп анықтама берді.
Соның айғағы ретінде Қазақстан Республикасы педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курсының бірінші (ілгері) деңгейінің бағдарламасының негізгі факторының бірі желілік қауымдастық» делінген, олай болса, бірінші деңгейдегі курстан өткен мұғалімдерге үлкен талаптар қойылуда. Үздіксіз оқытуды дамытуда «желі» ұғымы аса маңызды болып отырғаны байқалады. Мектептер арасындағы ынтымақтастық, мектептерде оқитын оқушылардың ғана емес, барлық балалардың мүддесі үшін мектептердің «Білім беру желілеріне» бірігуі уақыт өткен сайын маңыз алуда (Мұғалімге арналған нұсқаулық, 1-деңгей). Слайд№2
Сондықтан да мектеп тәжірибесін жетілдіру мақсатында басқа мектептердің көшбасшылық командаларымен тығыз ынтымақтастықта болып, «Шуақ» атты желілік қоғамдастықты құрдық.
Мақсаты: Тиімді идеяларға қол жеткізу мақсатында мұғалімнің өз кәсіби білімін дамытуына мүмкіндік туғызу.
Ұстанымы: Бірлік бар жерде тірлік бар.
Қоғамдастықтың міндеті неде:
- Мектептегі мұғалімдердің қоғамдастыққа деген сенімділігін
коучингтер жүргізу арқылы дамыту.
- Деңгейлік курсты аяқтаған мұғалімдердің меңгерген әдіс-тәсілдерін
сабақ барысында жүзеге асыру арқылы оқушыларға жан- жақты,
әмбебап білім беру.
Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Бастауыш сынып мұғалімінің кәсіби білімінің ерекшеліктері Педагогтардың кәсіби құзыреттілігін дамыту-білім сапасын көтеру құралы Эссе ДЕҢГЕЙЛІК БАҒДАРЛАМАНЫҢ МЕНІҢ КӘСІБИ ДАМУЫМА ЖӘНЕ КӘСІБИ ӨЗІН-ӨЗІ КӨРСЕТУІМ ҮШІН ҚОСҚАН МҮМКІНШІЛІКТЕРІ "Желілік қоғамдастық - ұстаздар қауымын жетістікке бастайды" Сапалы білім-Көшбасшылықта кәсіби шыңдалу-ұстаз міндеті Мұғалімдердің оқыту мен оқудың табыстылығы Мектепті дамыту жоспар Сапалы білім – тұрақты дамудың негізі

Автор Шауенова Алтын Балгановна

Тайынша ауданы Чкалов селосы №2 Чкалов ОМ

Бөлім: Материалы / Авторлық бағдарлама | Көрсетілім: 4085 | Қосты: NA | Ілмек сөздер: