Жүргізуші Мирманова Толғанай Бітік орта жалпы білім беретін мектеп балабақшасы
Коучинг тақырыбы Замануаи білім кеңістігін ізгілендіруде жаңа тәсілдердің маңызы
Жалпы мақсаты Бүгінгі білім кеңістігін жаңа технологиялық әдіс – тәсілдермен толықтырудың маңызын аша отырып, оны қолдану жолдарын ұсыну
Күтілетін нәтиже Мұғалімдер жаңаша үлгіде жұмыстанып, жеке тұлғаның шығармашылығын дамытуға қол жеткізеді.
Әдіс-тәсіл Түрткі сауалдар, ой толғау, постер қорғау
Негізгі идеялар Жалпы сыни ойлай отырып , жаңашыл идеяларға сеніммен қарайды.

Кезең-дер Уақыт Коучнигтің іс-әрекеті Мұғалім іс - әрекеті Ресурс
Кіріспе кезең

Негізгі кезең

Тренинг «Ақ парақ»
Ақ парақ таратылады.
1. Қалай түзетуге болады?
2. Қанша уақыт кетеді.
«Адамды есейгенде тәрбилеуге болмайды, деген адамның тілін кесер едім» деп ....... атамыз айтқандай баланы тәрбиелеуде Ыбырай атамыздың «Қисық ағашы» сияқты болмауы үшін оның артық бұтақтарын уақытылы түзеп, қоғамда, табиғатта, тек сүйіспеншілікке бөлеп, ақ жолға жетелеп жүруіміз қажет.
Берілген ақ парақты сол қолдарымен жинап, оң қолдарымен қайта жазады. А- 4
Нақыл сөз
Топқа бөлу
2 мин «Бес құндылық»
Мұғалімдер ұсынылған құндылықтардың біреуін таңдап алады. Мұғалімдер қолындағы бес құндылық бойынша өзара бір топқа жинақталады. Бес құндылық:
1.Ақиқат
2.Дұрыс әрекет, 3.Тыныштық, 4.Сүйіспеншілік
5. Қиянат жасамау

Түрткі сауал:

Терең ойлану
2+ 1 мин Видео: “Әлемнің жеті кереметі ”

Мұғалімдер әлемнің жеті кереметін көре отырып, сұрақтарға жауап беру арқылы өз пікірлерін білдіреді.
1. Осы бейне жазбаның енді біздің пәніміздің 7 кереметін айқындап берсеңіздер?

2. Қалай ойлайсыздар,өзіміз ойлаған жан – жақты өмірге бейім,тәрбиелі тұлғаны қалай жасап шығаруға болады?

3. Бүгінгі бала тәрбиесінде жаңа әдіс- тәсілдердің ықпалы бар деп ойлайсыздар ма? Себебі.....

Видео

Жұлдызша арқылы топтың жауабын бағалайды.
Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Топтық жұмысты тиімді ұйымдастыру оқушы белсенділігін арттырудың негізі. Оқу мен оқыту үдерісінде блум әдісі арқылы сын тұрғысынан ойлауға үйрету және мұғалімдердің белсенділігін арттыру. Құзыреттілік тәсіл идеясы негізінде жаратылыстану пәндерін оқыту «Талантты және дарынды балаларды оқыту» модулі бойынша коучинг сабағының жоспары Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға - мұғалім Оқыту үшін бағалауда оқушының өзін-өзі бағалау түрлерін пайдалану Әлемнің жеті кереметі Биология сабақтарында электронды оқулықты қолдану Дарынды және талантты балаларға тән қабілеттер

Автор Мирманова Толғанай Серікқалиқызы

БҚО Ақжайық ауданы Првомай ауылы Бітік ОЖББМБ

Бөлім: Материалы / Өзін-өзі тану пәнінен ашық сабақтар | Көрсетілім: 3425 | Қосты: NA | Ілмек сөздер: