Химия пәнінен тақырыптарды өткен кезде СТО технологиясын қолдану арқылы химиялық элементтің сипаттамасын бере отырып,оның жан-жақты қасиеттерін, қолдану салаларын білу керек. Бұл қосымша мәліметтер сабақтың мазмұныны ашып, қызықты өтуіне септігін тигізумен қатар оқушылардың туған жер байлығына, ұлтына, ғылымға құрмет сезімін тудырып, отанымызды сүюге тәрбиелейді. Осы мақсатта 9 класта “Алюминий” тақырыбында өткізілген сабағымды ұсынамын.

1) Темірдің қосылыстардағы тотығу дәрежесі....................................... тен
2) айналымдарды жүзеге асынуға болатын реакция теңдеулерін жаз
Fe(OH)2 → Fe(OH)3 →Fe(NO3)3
3) темір кенінде магнетит Fe3O4 (массалық үлесі 75%) және темір болмайтын қоспа бар. Осындай кеннің 1000 килограммынан темірдің қандай массасын алуға болады
4) темірдің ерекше қасиеттерін сипаттайтын реакцияларды жаса

Оқушының сандық сауаттылығын арттыру мақсатында АКТ модулі бойынша интербелсенді тақтадан слайдтар, тесттер, интернеттен алынған материалдарды беріп отырамын.
Талантты және дарынды балаларды оқыту модулі бойынша сыныптағы талантты және дарынды балаларды айқындап, оларға ғылыми жұмыстар жазуға бағыт-бағдар беремін.

Химия
Білім алып мектепте ,
Талай пәнді оқимыз .
Мұғалімнің айтқанын
Зердемізге тоқимыз .

Оқушылармен амандасу, түгелдеу, сабаққа дайындықтарын қадағалау.
Металдар тақырыбын қорытындылау мақсатындағы білім байқауы оқушылар арасында жарыс (топтық жарыс), танымдық тапсырмаларға құрылған сауалнама сұрақтар қою, сұрақ-жауап немесе дидактикалық ойындар арқылы өткізілді. Сынып үш топқа бөлінді.

1л теңіз суының құрамында 27,6 г натрий хлориді , 0,8г калий хлориді , 3,2 г магний хлориді бар . Егер 1 л теңіз суын буландырғаннан кейін түзілген қалдықты күкірт қышқылымен өңдесе

Сабақтың мақсаты:
А) білімділік: оқушыларға галогендер туралы толық мағлұмат беріп, оларды сапалық химиялық реакциялар жолымен анықтап, тани білуге үйрету;
Ә) дамытушылық: оқушылардың ғылыми түсініктерін дамыту;
Б) тәрбиелік: қоршаған ортаны қорғауға тәрбиелеп, химия өндірісі туралы бағыт-бағдар беру.
Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту сабағы.
Сабақтың әдісі : Шығармашылық сабақ
Көрнекілігі : электронды оқулық, видео материалдар.

І. Ұйымдастыру кезеңі: /амандасу, оқушыларды түгендеу, оқушылардың назарын сабаққа аудару./
ІІ. «Психологиялық дайындық» /сергіту сәті/
ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Пән атауы: химия
Сабақтың тақырыбы: Оттегі-химиялық элемент және жай зат. Оттектің қасиеттері, алынуы және қолданылуы.
Сабақтың мақсаты: Оттегі тақырыбын өз беттерінше оқу дағдысын қалыптастыру, сыни тұрғыдан ойлау қабілетін дамыту.
Сабатың міндеттері : Оттегі-химиялық элемент жайлы, оттектің қасиеттері, алынуы және қолданылуын қарастырып, білімдерін одан әрі жетілдіру.

Сабақтың тақырыбы: Табиғаттағы су. Судың құрамы, қасиеттері және қолданылуы. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға судың қолдану аясы мен маңызы және қазірігі кездегі жағдайы мен қасиеттері жайында түсінік беру;
Сабақтың тақырыбы: Табиғаттағы су. Судың құрамы, қасиеттері және қолданылуы. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға судың қолдану аясы мен маңызы және қазірігі кездегі жағдайы мен қасиеттері жайында түсінік беру;