Банк жүйесі

Басты бет » Уроки » Банк жүйесі

Банк жүйесі

Сайттан жүктеу

Сабақтың тақырыбы: Банк жүйесі (қорытынды қайталау сабағы)

ІІ. Сабақтың мақсаты: а) білімділік оқушылардың банк жүйесі бойынша алған білімдерін байқап, тексеру.

б) дамытушылық: осы тақырып аумағында білер істерін қалыптастыру, дағдыларын жетілдіру.

в) тәрбиелік: оқушыларды банкпен жұмыс істеу білуге бағыттау, өзін - өзі, өзгені бағалай білуге тәрбиелеу.

ІІІ. Сабақтың типі: қорытындылау, жинақтау.

ІV. Сабақтың түрі: Топтық, жеке жұмыстар.

V. Сабақтың көрнекілігі: Банк дипозиттері, Банк тақырыбына жазылған рефераттар, слайдтар

VІ. Сабақтың жоспары:

1) Ұйымдастыру бөлімі

2) «Банктер не істейді?» топтастыру

3) Үй тапсырмасын сұрау

4) Топтық тапсырмалар

5) «Бетпе – бет» студиясы, Банк қызметкерлерімен кездесу қорытындысы

6) «Қазақстандық банктер 5 жылдан кейін...»

7) Банктің түрлері (топтық, тапсырма)

8) Тест – индекс

9) 4 жол өлең шығару

10) Қорытындылау, бағалау

3. Сабақтың барысы:

1) Ұйымдастыру бөлімі.

2) Қызығушылықты ояту.

Банк сөзіне топтастыру жасау

3) Үй тапсырмасын сұрау

Фронтальді сұрау

1) Банктердің пайда болуы, рет – ретімен

2) Банк қызметтері

3) Банк дегеніміз

4) Банк түрлері

5) Банк операциялары

6) Жұмылдырылған қаражаттар

7) Депозиттер, түрлері

8) Банк несиелері

9) Борышкер кім?

10) Несие шарты?

11) Несиелеу прициптері?

4). Топтық тапсырмалар.

1 топ.

Банктік депозиттер, несиелер беріледі, оларды бөліп қарастырулары керек

-кімдер үшін ыңғайлы

-қарапайым халыққа қайсысы ыңғайлы?

2 топ.

Банктен кімдер несие алады? /схема сызу/

3 топ.

Қолма – қол емес ақшалардың артықшылықтары чек, түрлі төлем карталары

4 топ.

Қолма – қол емес ақшалардың кемшіліктері, қосымша тапсырмалар )есептер)

5). «Бетпе – бет» студиясы

(3 минут)

Банк қызметкерлерімен кездескен оқушының сұхбатынан үзінді.

6) «Қазақстандық банктер 5 жылдан кейін...» (3 минут, оқушылардың ойлары)

7) Банктер қандай түрге бөлінеді?

1- деңгейлік 2- деңгейлік

Орталық банк Коммерциялық банк

қызметтері →І, ІІІ топ қызметтері → ІІ.ІV топ

8). Тест – индекс

(6 сұрақ → 4 топ әрқайсысына)

І, ІІ, ІІІ, ІV топтар (оқушылар бірін – бірі бағалайды)

9). 4 жол өлең

(мұғалімнің жалпы бағасы)

10). Бағалау, үйге тапсырма

Экономикалық эссе

Соңғы жарияланған материалдар тізімі


Банк жүйесі

Банктік қызметтер

«Математик – кәсіпкер» ойыны

Білімді тиянақтау

Банк. Cептіктерді қайталау.

«Математик-кәсіпкер» ойыны

Несие және оның түрлері

Cептіктерді қайталау

Тұтынушылық несие, сақтандыру

Трапеция. 8 класс