Күн қайда болады?

Сабақтың тақырыбы: Күн қайда болады?

Сабақтың мақсаты:

а) Білімділік: Бояу түстері жайлы терең мағлұмат беру,
оқушыларды білімдерін қалыптастыру.

ә) Дамытушылық: Түстерді бір-бірінен ажырата білуге жаттықтыру.
Сурет салғанда бояуды дұрыс қолдана білуге
үйрету.

б) Тәрбиелілік: Сурет салдыру арқылы оқушыларды тазалыққа,
ұқыптылыққа үйрету.

Сабақтың көрнекілігі: Түсті бояулар жайлы көрнекілік құралдар. Бояу
түрлері, түрлі қарындаштар, көркем суретті
альбомдар, дидактикалық құралдар.

Сабақтың өту барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Үйге берілген тапсырманы тексеру.
Кемпірқосақ түсін бояп аяқтау
3. Бағалау
4. Жаңа тақырыпты түсіндіру.
5. Тапсырмаларды орындау.
6. Сабақты бекіту.
7. Үйге тапсырма.
Сабақтың барысы:
Мына суреттерге назар аударыңдар. Бұл ненің суреті?

- Күн
Күн дегеніміз не?

Күн дегенім ол тиын,-
Деді бізге бір сараң.
Жоқ ол үлкен таба, -деді
Бізге ашқарақ бір адам.
Ол-дөңгелек нан,-деді
Нан пісірген наубайшы.
Ол- дөңгелек компос-қой!
Деді матрос-қарашы!
Астроном бізге күнді-
Жұлдыз-деп түсіндірді.
Ал арманшыл адамның
Ойы неткен кең еді,
Аспандағы күнді ол
Жүрекке тек теңеді.
-Балалар, сіздердің ойларыңызша күн дегеніміз не?
-Не себепті күнді жүрекке теңеді?
-Қандай адамның қасында өздеріңізді жақсы сезінер едіңіздер?
-Күн болмаса адам өмір сүре ала ма?

Тапсырма
Балалар күннің суретін бейнелейміз

-Балалар күнді бейнелеп болған соң Күн бейнеленген суреттер көрсетіледі. Балалар суретке қарап отырып ұсақ детальдар арқылы күннің түрін өзгерте алады.( Суретті бұрын берілсе барлығының суреті біркелкі болып шығуы мүмкін)

Бағалау
Үйге тапсырма: Күнді бояп аяқтау

Соңғы жарияланған материалдар тізімі


Кемпірқосақтың түсі қандай?

Бақыт құсы қағаздан құрастыру

Күзгі жапырақтар, ағаштар

Құстарды бейнелеу

Сиқырлы мысықтар

Түрлі түсті аспан

Сиқырлы ағаштар

Портреттегі мінез-құлық

Үлпілдеген жануарлар

Наурыз-Думан