»Мақсаты:

а) Білімділігі: 1-ден 8-ге дейінгі сандардың құрамын қайталау, сандардың оң, сол жақ көршілерін атату, берілген суреттер бойынша теңдіктер құрастыру, өрнекті салыстыру,  ауызша санау деңгейлерін арттыру;

ә) Тәрбиелігі: оқушылардың зейінін тұрақтандыру, шапшаң ойлау әрекеттерін қарқындату, өрік арқылы табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыра отырып, эстетикалық тәрбие беру, өз бетімен жұмыс жасау, дидактикалық ойын арқылы санай білуге және көркем жазуға  үйрету.

б) Дамытушылығы: оқушыларға болжамдар айту арқылы ойлау түйінін жинақтау, шығармашылық тапсырмалар танымдық мүмкіндіктерін дамыту.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Пәнаралық байланыс: сауат ашу, дүниетану

Оқыту технологиясы: сыни тұрғысынан жазу мен оқу,  ақпараттық-байланыс технологиясы.

Көрнекілігі: үлестірме және қиынды суреттер, өрік туралы ақпарат, кәрзеңкелер, слайд.

І. Ұйымдастыру бөлімі

- Амандасу

-психологиялық дайындық

Қуанамын, мен де,         Қуанасың сен де,

Қуанайық достарым,    Арайлап атқан күнге.

ІІ. Тірек білімдерін жетілдіру. Ауызша  есептеулер. Ақыл – ой  жаттығулары.

Тапсырмалары: 

1+1 1+0 1-0 1-1

2+1 2+0 2-0 2-2

3+1 3+0 3-0 3-3

1+3

2+3

3+3

ІІІ. Жаңа материалдармен  таныстыру.

№1  Сандардың көршілерін ата:

-6-,  -7-, -2-, -4-, -1-

Ақпарат: Сары өріктің дәнінен дәрі дәрмек  және косметикалық өнімдер саласында сұйық май (абрикосовое масло) өндіріледі.

№2  Суреттер бойынша теңдіктер құрастыр:

4+3          5-1                  2+4                       7-2

Ақпарат: Бұл өрік  майы,түрлі дәрілік және емдік кремдер, мазьдар, суспензиялар жасағанда еріткіш компонент есебінде  ,шаш және бет терісінің күтіміне арналған шампуньдар мен косметикалық өнімдер дайындауда кеңінен пайдаланылады.

 

№3 Үйлерге орналастыр:

8 санының құрамы 4+, +1, 2+

6 санының құрамы 3+, +1, 2+

5 санының құрамы 3+, +1, 2+

7 санының құрамы 6+, +4, 2+

Ақпарат:  Өріктің жемісінде қант, инулин, крахмал, алма, лимон, салицил және шарап қышқылдары, минералды тұздар, темір мен күміс, каротин мен С дәрумені (витамині) бар.

№4 салыстыр:

7см*7см               3*4-1                   3+2*4-1

7см*8см               4*4+1                  4-1*4+1

6см*5см               8*8-2                    6+2*6-2

Ақпарат:  Бұл ғажайып жеміс бұдан бес мың жылдан астам уақыт бұрын Орталық Азияда – ежелгі Согдиана мен Қытайда өсіріле бастаған көрінеді.

№5 өрнекті  қатармен салыстыру:

3+1 4+1 5+1

3+2 4+2 5+1

3+3 4+3

Сергіту сәті:

-«Қызыл өрік»  әніне бейнесюжет

ІV. Алғашқы бекіту жұмыстары:

Дәптермен жұмыс:

1-тапсырма. Тиінге жаңғақтарды  әртүрлі тәсілмен 2 себетке бөліп салуға көмектес. 

7+0, 6+1, 5+2, 4+3

2-тапсырма. Қызыл доптың көк доптан  2-еуі артық, ал жасыл доптың көк доптан 2-еуі кем. Суретін салу. Жауабы: көк -5, қызыл-7, жасыл-3.

3-тапсырма: 80,06,52,25 сандарын көркем жазу.

4-тапсырма: оқулықтағы 4 мысалды орындау.

5-тапсырма: есептеу және сәйкес түспен бояу. 

ҚОСЫМША ТАПСЫРМАЛАР:

 Фигураларды қайталау: үшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек.

Сәуле, нүкте, кесінді, тұйықталған қисық сызық, тұйықталмаған қисық сызық

ІV. Қорытындылау жұмыстары:

-ережелерді қорыту.

-сандардың тізбегін қайталау.

-сандардың көршілерін анықтап, қайталау.

-мадақтау