Күз

Пәні: Қазақ тілі
Сыныбы: 5 (орыс сыныбы)
Сабақтың тақырыбы: Күз.
Лексикалық тақырыбы: «Күз»

Тақырып бойынша алған білімдерін тереңдету)
Грамматикалық тақырыбы: Сөз  құрамы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Күз  тақырыбы  бойынша  білімін  қалыптастыру.Сөз  құрамын  ажырата  білу.Өткен  тақырыптарды   қайталау.

Тәрбиелік: Табиғат  көріністерімен  сұлулыққа,табиғатты  қорғауға   тірбиелеу.Қазақ  тіліне  деген   қызығушылығына  тәрбиелеу.Сабақ  арқылы  оқушыларды адамгершілікке,еңбекке,салауатылыққа  тәрбиелеу.
Дамытушылық: Сөз байлығын дамыту; ойлау қабілеттерін дамыту.Шығармашылықпен  жұмыс  жасау,белсенділіктерін   арттыру.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Көрнекілігі: Интерактивті тақта, суреттер, сызба тіректер.
Әдіс - тәсілдер: Сұрақ - жауап, әңгімелесу, талдау - жинақтау.
I Ұйымдастыру  кезеңі

а) Оқушылармен  амандасу,түгендеу.

ә)  Оқушыларды   сабаққа  даярлау

   Әнұран  орындау

1.«Ой  шақыру» кезеңі

• Бүгін нешесі?
  2) Аптаның қай күні?
  3) Ауа райы қандай?
  4) Қазір жылдың қай мезгілі?

5) ҚР-ның  астанасы  қай  қала?

6)Сыныпта  неше  оқушы?

2.Шығармашылық  жұмыс

Күз  туралы   әңгіме   құрастыру

3.Тапсырмалар  ауылына   саяхат

1. Болады, ауа райы, салқын.
   2. Піседі, жидектер, жеміс
   3. кетеді, жаққа жылы, ұшып құстар.

2.

1. Ұзақ, күн, болады, түн, қысқа.
   2. шомылады, өзенде, балалар.
   3. Шығады, демалысқа, балалар.

3.Диолог

4.Фонетикалық  талдау

Өрік

4.Тілміштар  еліне   саяхат

Күзде (Осенью)
Наступила осень. Пожелтели листья, завяли цветы. Часто идут дожди. Надо быстро убирать урожай. Люди трудятся, не жалея сил. В садах и огородах собирают фрукты, овощи. Дети помогают родителям собирать урожай.

5.Сергіту  сәті

Қолды  белге  қояйық

Басты  оңға  бұрайық

Басты  солға  бұрайық

Бір  отырып,бір тұрып

Бір  отырып,бір  тұрып

Біз демалып  алайық

6.Мақал-мәтелдер жарысы

7. Кім жылдам?ойыны

                      Мына  сөздерді сөз құрамына  талдаңдар.

           1.Оқушылар,балалар,кезекші,кітапхана,көкөністер,айлар,күзде

           8.Сабақты  қорытындылау

             Сөз   құрамы  нешеге  бөлінеді?

             Түбірлердің  түрін  ата.

            Қосымша   нешеге  бөлінеді?

9. Үй  жұмысы:  Сабақты  қайталау

           10.Бағалау