1.Білімділік: «Батыр Баян»  өлеңінің тақырыбы мен идеясын ұғындыру                                                                                  

2.Дамытушылық:  мәнерлеп оқуға  дағдыландыру 

 3.Тәрбиелік: халқымыздың мұрасын бағалай білуге тәрбиелеу

 Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, карточкалар  т.б.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері:  әңгімелеу, өз бетімен жұмыс,сұрақ-жауап

Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу Түгелдеу 

 Сыныптың сабаққа дайындығын тексеру

ІІ. Үй тапсырмасын пысықтау

Түркістан өлеңі

ІІІ. Жаңа сабақ

Ертеде Оқыс, Яқсарт – Жейхун, Сейхун,

Түріктер бұл екеуін дария дейтін. 

Жейхун, Сейхун екі өзеннің Сырдария, Амудария екеніне сурет арқылы түсінік беру.

Ақын тарих қойнауына терең үңіледі. Елім деп еміренген ер азаматтарын, ел зиялыларын асқан сүйіспеншілікпен жыр етеді. Осы жерде Алаштың абзал азаматтары Шыңғыс хан, Асқақ Темір, Ұлықбек, Ибн Сина Әбуғали, Әл – Фараби, Қасым хан, Есім хан, Тәуке, Абылай секілді даналарын сүйсіне еске алып, ұрпағына үлгі етеді.

  «Түркістан» өлеңін 4 оқушыға мәнерлетіп оқыту, 1 шумақтың өлең құрылысына талдау жасау.

Мәнерлеп оқу

Сөздікпен жұмыс.

 

ІV. Cабақты меңгерту.

Эпитет метафора қайталау түрлерін табу Мәнерлеп оқу

Өлең құрлысына талдау

V. Сабақты қорытындылау

              Туған жылы

Туған жері

              Еңбектері

              Қайтыс болған жылы

VІ.Үйге тапсырма Мазмұндау

VІІ.Бағалау