Сабақ тақырыбы: 1930 жылдардағы қоғамдық-саяси өмір

Сабақ мақсаты: Қазақстан Сталиннің қамқорлығына. Казармалық соципмум 1937 – 1938 жылғы жаппай ланкестік Қазақстан гулагтың құрамдас бөлігі, Қазақстандағы саяси процестер. Ел мен трагедиясының тағылымдары туралы түсінік беру. 

Сабақ дамытушылығы: Қазақстан халқының басынан өткен тарихына көз жібере отырып, өткенсіз бүгінгінің жоқ екенін, жас ұрпақ санасына жеткізу, патриоттық сезім Отаншылдық рухын дамыту.

Сабақ түрі: Кіріктелген сабақ (тарих, әдебиет, құқық )

Сабақ әдісі: Сұрақ – жауап, шығармашылық ізденіс.

Сабақ көрнектілігі: Портреттер, сызба, карта, интерактивті тақта. 

Сабақ жүрісі: «Үй тапсырмасын тексеру»

Ой сергіту (сұрақтар қою)

1. Голощекин Қазақстанды қай жылдары басқарды?

2. Ұжымдастыру алдында қазақ ауылының жағдайы қандай болды?

3. Қазақстандағы күштеп ұжымдастыру салдары қандай?

4. 1930- 1932 жылы елдегі аштықтың зардаптары қандай?

5. Елдегі жағдайды айтып, Голощекинге хат жазған бесеуді атаңдар?

6. Ұжымдастыруға қарсы шаруалар қарсылығының ауқамы мен сипаты қандай? Адайлар көтерілісі қашан болды? 

7. 1938 жылы қазақстанға Қиыр Шығыстан қанша корей көшіріліп әкелінді? 696 қожалық тәркіленіп, ірі бай тобына 562, орташа топқа 134 қожалық жапқызылды?  Оның 85 – і облысымызда жер аударылды, 30 – дан астамы Қызылқоға ауданының үлесіне көшті: 

 Ұжымдастыру бағытының 2 жағы 

1) Шаруалар  феодалдардан кіріпталдықтан құтылды.

2) Көшпелі ерекшеліктері ескерілмеді, күштеу әдісі жүргізілді.

ІІІ жаңа сабақ 

1. Сталиндік казармалық социализм. 

2. Зиялы қауымды жаппай қудалау.

3. Қазақстан аумағындағы орналасқан концентрациялық лагерьлер. 

ІІІ жаңа сабақты түсіндіру.

1. Казармалық социализм сызба арқылы түсіндіру. 

 

жер аудару

     Жазалау шаралары                                 еңбекпен түзеу 

лагерьге қамау

ату жазасы   

2. Ой шақыру стратегиясы. 

1) Сендер қазақ халқының зиялыларынан кімдерді білесіңдер?   

 

1. Т.Рысқұлов

2. Әлихан Бөкейханов

3. М.Шоқай

4. Ахмет Байтұрсынұлы 

5. Сәкен Сейфуллин

6. Міржақып Дулатов

7. Мағжан Жұмабаев 

8. Санжар Аспандияров

3. Сен білесің бе? 

Гулуг – лагерьдің бас басқармасы

Карлаг – Қарағанды еңбекпен түзеу лагері.

Алжир – Отанын сатқандардың әйелдерінің Ақмола лагері.

Карта бойынша Карлог, Алжир, туралы әйелдерінің тағдыры туралы айту. 

№ 27 баран Зирап Тібірбеков Лининшіл газетінің редакторы әйелі Сақыпжан Назаров естелігі. Галина – Сәкен  туралы айту. 

4. Сен білесің бе?

101 мың қазақстандық ЛББ – сы азабынан өтті, 27 мыңнан астамы атылды. Қазақстанға келген қуғын – сүргіннің болғандарға көрсетіліп, отбасынан орын береді. Тамара Смирнова (мұғалім). 1944 жылы Грузиядан Виктория Ким (тігінші), Кореядан жер аударылып келеді. Кейбіреуі Қазақстанда қалып қояды.   

Нәубет жылдар құрбаны (оқу).

Сталиншілердің басты қателігі: 

Әміршіл - әкімшіл жүйе қолданады.

         Халықты күшпен көшіру.

Лагерьлер жүйесін құру. 

Азаматтардың құқықтар мен бостандықтарын бұзу. 

Төрешілдік әдіс 1986 жылы желтоқсан оқиғасында көрініс тапты(Тәуелсіздік мерекесімен байланыстыру).

  Бүгінгі Қазақстан: Желтоқсан көтерілісі 15 республика КСРО-ны ыдыратып, өз алдына тәуелсіз мемлекет құруға жол ашты. 1991жылы тәуелсіздік алғаннан кейін тарих бетіндегі ақтаңдықты ашуға жол ашты. 1997 жылы Жалпы ұлттық татулық, пен саяси қуғын – сүргіндерге құрбандарын еске алу жылы. Республика обылыстар бойынша қуғын-сүргіндерге арналып ашылған Рух, Память  қоры ашылды. Қуғын-сүргін құрбандарына ескерткіш орнатылып, естелік кітап шығарылды. 130-дан астам ұлт өкілдері тату тәтті тұрып жатыр. Қазақстан ЕҚЫҰ-на төрағалық  етуде. 1-2.XII-да ЕҚЫҰ самиті өтті. Оған 56 елдің өкілдері қатысты. Бұл елімізді бүкіл әлестерге танытты. 

V.Бағалау

VI.Үйге тапсырма: 11оқуға, мәнжазба жазу. Материалдар мен құжаттар жинау