Күні:

Тенизова Айгул Амангелдиевна

Тарих пәнінің мұғалімі

Исатай орта мектебі

Атырау облысы, Исатай ауданы, Исатай селосы

Сабақтың тақырыбы:

Қазақ хандығының құрылуы.

Сілтеме

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы 7сынып

Жалпы мақсаттары

Қазақ хандығының құрылуы, оның алғашқы аумағы мен алғашқы қазақ хандары туралы мәліметтермен оқушыларды жан-жақты таныстыру;

Міндеті

Тарахи құжаттарды оқу арқылы оқушылардың қазақ хандығын құру туралы өз пікірлерін айтып, мәселені тарихи шындық тұрғысынан бағалау қабілеттерін қалыптастыру.

Оқыту нәтижесі.

Қазақ хандығының құрылуы, оның алғашқы аумағы мен алғашқы қазақ хандары туралы мәлімет алды.

Тапсырмалар

Үй тапсырмасы (Миға шабуыл)

Ойлан.Топтас. Талқыла.

Ойлан,тап.

Болжау әдісі

Сабақ барысы

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

2 минут

3 минут

5 минут

10 минут

10 минут

5 минут

5 минут

3 мин

2 мин

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу, түгендеу.

Атмосфералық ахуал тудыру

Оқушыларды топқа бөлу. Хандар, батырлар, билер.

Үй тапсырмасы.

«Миға шабуыл» әдісі

Оқушылардан үй тапсырмасын сұрақтар арқылы сұралады Ақ Орда  хандарын және билік еткен кезеңдерін жазып келу.

Жаңа сабақ.

Оқушыларға Қазақ хандығының құрылуы туралы ақпарат беру.

Ойлан.Топтас.Талқыла. әдісі.

1-топқа Хандықтың негізін қалаушылар-Жәнібек пен Керей.

2-топқа Қазақ хандығының аумағы.

3-топқа Халқының этникалық құрамы.

«Ойлан, тап.» әдісі

Оқушылар картадан қазақ хандығының аумағын, көршілес қарым-қатынас жасаған жерлерін  көрсету тапсырылады.

«Болжау» әдісі

1-топқа Егер Жәнібек пен Керей  Есен-бұғаныпаналамаса қандай жағдай болар еді?

2-топқа Есен-бұғаны паналап,Қозыбасқа қоныс аударғаннан кейін қандай іс-әрекет жасады?

3- топқа Керей мен Жәнібектің қазақ хандығын құрудағы негізгі себептері;

Кері байланыс.

Оқушылар мұғалімге кері байланысқа шығады. БҰҰ арқылы пікір білдіреді.

Үй тапсырмасы.

Қазақтың алғашқы хандарының есімдерін, билік құрған жылдарын дәптерге жазып, есте сақтау.

Бағалау.

Оқушылар  топқа бөлінді.

Оқушылар  сұраққа жауап береді.

Әр топқа жеке тапсырма беріледі, оқушылар бір - біріне түсіндіріп,өз идеяларын ортаға салып постер қорғайды. .

Оқушылар  картамен жұмыс жасайды.

Оқушылар өз топтарымен ақылдасып, ортаға бір оқушы шығып жауап береді.

.

Оқушылар сабақ бойынша өз пікірін жазады.