Сабақтың тақырыбы Үнді мемлекетіндегі діннің, мәдениеттің дамуы

Сабақтың мақсаты:
 Орта ғасырдағы үндістандағы діннің, мәдениеттің дамуы жайлы айта отырып, білімдерін тереңдету;
 Оқушылардың оқулықпен өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын, тарихи ұғымдарды талдап,  салыстырып, қорытынды жасау қабілеттерін дамыту;
 Оқушыларды дүниежүзілік мәденеиттің басты жетістіктерімен сусындата отырып, адамгершілікке, елін, туған жерін құрметтей білуге тәрбиелеу
Сабақтың түрі: аралас
Әдісі: интерактивті
Көрнекілік:карта, суреттер, сызба
Сабақтың барысы:  І.Ұйымдастыру кезеңі
 Оқу құралын тексеріп түгелдеу
 Әнұран орындау, «Хабар»
 Оқушылар зейінін сабаққа аудару
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау:
 Үндістандағы Гупта мемлекеті қашан құрылды?
 Әлеуметтік каста дегеніміз не? Олардың түрлерін атаңдар.
 Феодалдық жер иеліктің  қанша түрі бар?
 Ұлы Моғол империясын құрған кім?
 Үндістанда қолөнер мен сауда дамыды? 
Жаңа сабақтың жоспары:
   Үнді халықтарының үш құдайы
 Брахма
 Вишну
 Шива
  Будда діні
  Үндістанда ғылым және мәдениеттің дамуы. 
Сабақты бекіту:
 Үнді халықтарының үш  құдайының аттарын атаңдар
 Буддизм дінінің әлемге таралу себептері
 Үндістанда ғылымның қандай салалары дамыды?
 Үнді философиясының қандай өкілдерін білесіңдер?
Өзін- өзі тексеру сұрақтары 
1. Үнділер қай жануарды киелі деп санады?
А. Әлеуметтік каста жүйесі
Б. Жер иелену нысаны
В. Діни көзқарасы
Г. Мемлекеттік бақрау түрі
2. Синус және косинустар теориясын ашқан Үнді математигі?
А. Бабыр шах
Б. Акбар
В. Харши
Г. Әмір Темір
Бағалау:             Үйге тапсырма: § 29.