Тігін машинасының негізгі жұмыс мүшелері

Сабақтың тақырыбы: Тігін машинасының негізгі жұмыс мүшелері

Сабақтың мақсаты:   Оқушылырға жаңа сабақты дәстүрден тыс ерекше айтыс ретінде қызғылықты өткізу

Сабақтың түрі:    Жаңа  тақырыпты меңгерту

Сабақтың әдісі: Дәстүрден тыс сабақ,(Айтыспен ойын элементтері араласкан

Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті, сызу,  музыка

Сабақтың көрнекілігі

Плакат  js-2 класс машинасының сыртқы көрінісі

Жұмыс мүшелерінің схемасы (тігін машина бөлшектері )

Жұмыс мүшелерінің  суреттері

Тест карточкасы,бақылау құралы

Тігін машинасындағы жұмыс мүшелерінің бөлшек үлгіпері

Сабақтың барысы

Ұйымдастыру кезені

Жаңа тақырыпты меңгерту Оқушылыадың көңілің, ынтасын аудару, жаңа тақырыпты баяндау

Оқушыларға тігін машинасының жүмыс мүшелерінің өзара өте тығыз байланыста екенің,оларсыз тігістің құрылуы пайда болмайтының,бірақ адамның шебер қолы, қамкорлығы арқылы ғана ғұмырлы екенің айтып түсіндіру қажет

Жана материалды бекіту

Плакат  бойынша жасалған сурет арқылы ,түсіндірілген сабақ бойынша сұрау. Таза бөлшек үлгілері арқылы бекіту сұрақтарын қою.

Сабақты қорытындылау

Оқушылардың сабақты толық меңгеруін, тест сүрақтар  арқылы тексер

Үй тапсырмасы Сөзжұмбақ тест сұрақтарын өз бетінше жасап келу

 

Сабақтын әдістемелік нұсқауы

Құрметті оқушыларым! «Он екі мүшеңе саулық берсін» деген алғысты біз көп естіміз. Өзімізде бір алладаң жиі  тілейміз.

Ал енді осындай бір тұтас , бірінсіз бірінің күні жоқ  мүшелер адамдарға немесе жануарлар әлеміне ғана тән емес , ол  сол адамэат ойлап тауып дамытқан  өндіріс тігін машинасының негізгі жүмыс  мүшелері

   Тігіін машинасының мынадай жұмыс мүшелері бар.

   Ине, шөлмек, жіп тартқыш, мата жылжытқыш, баспа табан.т.б

Енді біз осы тігін машинасының  негізгі жүмыс мүшелерінің өздеріне сөз беріп, олардың  айтысына құлақ түрейік.

Халық ауыз әдебиетінен «Жануарлар айтысы» деген ертегіні біз білеміз.Онда жануарлар айтысқа түссе,бұл айтысқа машина мүшелері  айтысқа түседі.( «Ине», «шөлмек», «жіп тартқыш». «мата жылжытқыш», «баспа табан»)

Ролдерді оқушылар орындайды. Бірінші оқушы Ине.

ИНЕ--  Әрине бірінші  сөз менікі .Өйткені  тігін  машинасының негізгі жұмыс мүшелерінің ең  бастысы, ең біріншісі - МЕН.

Бүкіл адамзаттың иінін жапқан киімнің бәрі менің көзімнен өткен. Менің көзім сынар болсада қасиетті.

Оқушылар айтыс біздің өз арамыздағы шаруа,сендердің басты мііндеттерің біздің шартты белгілерімізді, қозғалыс түрлерін, атқаратың қызыметтерімізді оқып, үйрену керек. Оны есте сақтауымыз кажет мына кестеге қөңіл бөлейік( оқушы өз кестесін көрсетеді.

Жұмыс мүшесі	Шартты белгісі	Қозғалыс түрі	Атқаратын қызметі
ине		Матаны  тесу арқылы астына түсіп қайтып шығуы(ілгері –кері )	Ине тігілетің матаны тесіп,жоғарғы жіпті астына өткізіп ілмек құрады

Бекіту сұрағы « Иненің өзі береді »

Менің атым не?

Шартты белгім қаңдай?

Қозғалыс түрім қаңдай?

Атқаратың қызметім қаңдай? Жауаптарына рахмет

Енді айтысты «Шөлмек» жалғастырады.

ШӨЛМЕК- Иненін «мен керемет» «мен кұдірет» дегеніне келіспеймін,өйткені менің қызыметім тігін машинасының негізгі жүмыс мүшелерінің ішіндегі ең негізгісі деп ойлаймын.Ал оқушылар менің кестемді  жазындар және естеріне сақтандар.

 

Жұмыс мүшесі	Шартты белгісі	Қозғалыс түрі	Атқаратын қызметі
Шөлмек		айналмалы	Иненің ілмегін іліп алып,қеңейтеді және қайықты айналдыра орап,жіптің айқасуын орындайды.

Шөлмектің сүрақтарына құлақ салындар

Менің атым не?

Шартты белгім қаңдай?

Қозғалыс түрім қаңдай?

Атқаратың қызметім қаңдай? Жауаптарына рахмет

Келесі сөзді « жіптартқышқа» береміз

Жіп тартқыш    Инемен, шөлмектің сөзін естідіндер. Ха ,ха,ха (күледі )

Өздеріне  қараңдар  түрлеріне қарамай « мен күштімін», «мен негізгісімін» дейді ғой мені ашуландырмандар мені ашуландырсандар бәріне қиың болады. Себебі тігін машинасының жұмыс мүшелерінің ішіндегі  ең  күштісі мен жіп тартқыш. Менің кестем жазып алындар

Жұмыс мүшесі	Шартты белгісі	Қозғалыс түрі	Атқаратың қызметі
Жіп тартқыш	97класс     1022	Айналмалы   Ауытқымалы	Инеге және шөлмекке жоғарғы жіпті жіберіп,тепшімді тартып отыру

Жіп тартқыштың сүрақтарына жауап   беріндер!

Менің атым не?

Шартты белгім қаңдай?

Қозғалыс түрім қаңдай?

Атқаратың қызметім қаңдай? Жарайсындар  жауаптарына рахмет.

Ендігі сөзді мата жылжытқышқа бердім

Әр істің өз жөнімен жүргеніне ,өз қызметің  дәл ,нақты атқарғанына не жетсін! Ине ,шөлмек, жіп тартқыштың  мақтан сөздеріне  қөңіл бөлмендер. Мен сендердің шебер қолдарың  арқылы  ғана құдыретіміз сендердің  қамқорлықтарын арқылы ғұмырлымыз. Менің кестемді жазып алыңдар

Жұмыс мүшесі	Шартты белгісі	Қозғалыс түрі	Атқаратың қызметі
Мата жылжытқыш		Жылжымалы	Тігілетін матаның белгілі бір ұзындығымен жылжып қозғалуын қамтамасыз етеді

 

«Мата жылжытқыш» сұрақтарын береді

Менің атым не?

Шартты белгім қаңдай?

Қозғалыс түрім қаңдай?

Атқаратың қызметім қаңдай? рахмет.

Ендігі айтыстың соңғы  сөзі  баспа табанға береміз

БАСПА ТАБАН      Мен  мата жылжытқыштың  сөзіне толық қосыламын.Дау дамайды жақсы көрмеймін. Менің бір білерім сөз емес іс, сөз емес іс, сөз емес іс.   Менің кестем жаттап алыңдар, естеріне сақтандар.

Жұмыс мүшесі	Шартты белгісі	Қозғалыс түрі	Атқаратың қызметі
Баспа табан		Түсіп қайта көтерілу (ілгері жіне кері )	Тігілетін матаны ине және мата жылжытқышқа басу арқылы тігістің түзу болуын қадағалайды.

Сұрақтарды « баспа табан» береді.

 Менің атым не?

Шартты белгім қаңдай?

Қозғалыс түрім қаңдай?

Атқаратың қызметім қаңдай? рахмет. Оқушылыар сендер тігін машынасының негізгі жұмыс мүшелерінің  қызметің  түсінген боларсыңдар

Біздің айтысымыздың мақсатыда,осыны сендерге ұқтыру еді. Назар қойып тыңдағаңдарыңызға рахмет!

Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Физика пәнінен бақылау жұмысы Тігін машинасын жұмысқа дайындау. Тігін машинасын жұмысқа дайындау IF…Then құрылымы Қалау рай Шеберлер еліне саяхат Кәсіби қызмет түрлері. Тамақ және жеңіл өнеркәсіптегі кәсіби қызмет Етістіктің рай категориясы «Өнерлі өрге –жүзер» Сезім мүшелері

Бөлім: Уроки / Технология | Көрсетілім: 5995 | Қосты: Тологони Қанипа | Ілмек сөздер: