• 126 мен 376 сандарының қосындысын 2-ге бөл;
• 1000-нан 107 мен 3-тің көбейтіндісін азайт;
• 515 пен 5-тің бөліндісіне 450-ді қос;
• 255 пен 345 сандарының қосындысынан 59-ды кеміт;

• 30 кәмпит бөлініп 6 қорапқа тең бөлініп салынды. Бір қорапта неше кәмпит бар?
• Анасы 12 шоколад кәмпитін сатып алды, балы бар кәмпит 3 есе артық. Анасы қанша бал кәмпит сатып алды?
• Бидонда 16 л сүт бар, ал құмырада 4 л. Құмырадағы сүт бидондағы сүттен қанша есе кем?

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың қалдықпен жазбаша бөлуді орындау дағдыларын қалыптастыру. Көлем, ауданды есептеу дағдыларын жетілдіру. Логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Шапшаңдыққа, алғырлыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

а) Ұйымдастыру кезеңі.

ә) Үй тапсырмасын тексеру

• Бүгінгі сабағымызда қандай тапсырмаларды орындау қиынға соқты?
• Неліктен?
• Қай тапсырмаларды орындау жеңіл болды?
• Неліктен?

3-тапсырмадағы есепті шығару.

4-тапсырмадағы есепті теңдеу құру арқылы шығару.

8-тапсырмадағы логикалық есепті шығару.

Сабақтың мақсаты: Екі таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмімен таныстыру. Күрделі теңдеулерді шешу дағдыларын жетілдіру. Есептің өтілген түрлерін шығару дағдыларын бекіту. Логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Шапшаңдыққа, алғырлыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.

1-тапсырмадағы сағат бойынша уақытты анықтау.

2-тапсырмадағы өрнектерді есепте, дұрыстығын тексер.

3-тапсырмадағы есепті теңдеу құру арқылы шығару.

1-тапсырмадағы есептеулерді түсіндіре отырып орындау.

2-тапсырмадағы есептеулерді түсіндіре отырып орындау.

3-тапсырмадағы есепті шығару.

• 45 пен 2-нің көбейтіндісінің мәнін тап.
• Белгісіз санды 50 есе кеміткенде, 7 шықты. Белгісіз санды тап.
• Белгісіз санды 9-ға арттырғанда, 270 шықты. Белгісіз санды тап.
• 450 саны 50-ден нешеге артық?

• Сабақтың мақсаты: Үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу туралы білімдерін пысықтау. 3-4 амалмен орындалатын құрама есептерді шығаруға үйрету. Құрылымы күрделірек теңдеулерді шығару дағдыларын бекіту. Логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Шапшаңдыққа, алғырлыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.