Ұстаздар сайты u-s.kz Сайттың атауы www.u-s.kz
» » число и цифра 9.


число и цифра 9.

число и цифра 9.

Тема: число и цифра 9.

Цель: Познакомить детей с числом и цифрой 9, образованием числа 9, с составом числа 9 из двух меньших чисел. Учить соотносить цифру с количеством предметов. Учить писать цифру 7. Упражнять детей в умении уменьшать и увеличивать на 1.Использовать соответствующие знаки при решении примеров и задач. Закреплять умение определять пространственное расположение и копировать его. Закрепить навыки счета. Учить понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно. 

Развивать логическое мышление и внимание. Воспитывать интерес к математике.

 Билингвальный компонент: бір- один, екі- два, үш-три, төрт-четыре, бес-пять, алты - шесть, жеті - семь сегіз - восемь, тоғыз - девять.

Этапы деятельности

Управленческие действия

воспитателя

Деятельность ребенка

I этап -  мотивационно-побудительный

Внимание, проверь, дружок,

Готов ли ты начать урок?

Всё ль на месте, всё ль в порядке?

Книга, ручка и тетрадки,

Ничего ты не забудь!

В математику – наш путь!

Сегодня урок немного необычный. Мы начали готовиться к встрече Нового года, сделали открытки, украсили класс. Предлагаю вам выполнить задания, которые приготовили для вас снеговик и Снегурочка.

Надо дружно нам трудиться
И стараться не лениться!
А веселый Новый год
Нам подарки принесет!

Если вы согласны со мной, то пожелайте друг другу удачи, и у вас все получится.

1.-Какое сейчас время года?

-Основные признаки зимы?  (снегопад)

К нам прилетели снежинки.

Пока они летели, ветер их раскидал в разные стороны, они не могут найти своё место.

Задание: расположите снежинки так, что бы они были по порядку:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

-Что мы получим?

(Числовой ряд, ряд чисел, натуральный ряд чисел).

2.- Состав числа 8.

3.Из каких геометрических фигур состоит елка?

Проявляют интерес к происходящему.

Дети внимательно слушают.

 Рассуждают.

 

 

 

 

 

 

Желают друг другу удачи.

 

Рассматривают слайды.

Думают. Отвечают.

 

Восстанавливают числовой  ряд. Считают до 10 и обратно.

 

Рассматривают слайды.

Думают. Отвечают.

II этап – организационно-поисковый

1.                  Знакомство с цифрой 9:

1).Образование числа 9.

-Рассматривают картинки с изображением роз.(с.35-а.-т.)

Предлагает сосчитать их.

Рассказывает:

Число 9 больше 8 на 1, и стоит за ним, а число 8 меньше числа 9 на 1 и поэтому стоит перед числом 9.

2).Состав числа 9.

3). Посмотрите, на что похожа цифра 9?

-  Цифра девять, иль девятка –

Цирковая акробатка:

Если на голову встанет,

Цифрой шесть девятка станет.

Физкультминутка

Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки – балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Мы деревья побелили –
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли,
И от стужи сберегли.
Налетел ветерок
И умчался весь снежок.

2.Работа в азбуке-тетради с.36

  1).Письмо цифры 9 по образцу.

   2).Составление и решение задач.

Физкультминутка- Пальчиковая гимнастика

Руки в кулачки сожмем

И немножко подождем.

На ладошки мы подуем,

Все снежинки мы с них сдуем.

Каждый пальчик мы возьмем,

Сильно на него нажмем.

3).Д.и.- «Засели домик.»

4. В мире интересного :

Магия числа 9.

 

 

 

 

 

Дети внимательно слушают, проявляя интерес. Рассматривают, считают розы и приходят к выводу, что если к числу 8 прибавить 1, то получится 9. Дополняют числовой ряд числом 9. Считают в прямом и обратном порядке на казахском и русском языках.

Рассматривают слайды.

Думают. Отвечают.

Активно принимают участие в беседе. Думают. Рассуждают.

 

 

 

 

 

 

 

Дети выполняют.

 

 

 

 

Дети выполняют задания под руководством воспитателя. Печатают цифру 9. Составляют  и решают задачи.

 

 

 

 

 

Дети выполняют.

 

Дети с увлечением играют.

 

Дети внимательно слушают, проявляя интерес.

 

III этап – рефлексивно-корригирующий

Предлагает сделать обобщения и выводы по занятию.

Отмечает активных детей.

Радуются  результатам  работы.


Соңғы жарияланған материалдар тізімі
Простые и составные числа
Сравнение. Состав чисел.
Занятия математика
«В гости к нам пришла Матрешка»
«Путешествие с Красной Шапочкой»
Число и цифра 1
Порядок выполнения арифметических действий в выражениях со скобками, состоящих из 2-х действий
Признаки делимости
ДЕЛИМОСТЬ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ
В гости к нам пришла Матрешка
Бөлім: Уроки / Балабақша | Көрсетілім: 1606 | Қосты: NA | Ілмек сөздер:
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Бөлімдер
История
открытые уроки по истории
Педагогика
открытые уроки по педагогике
Биология
открытые уроки по биологии
Информатика
открытые уроки по информатике
Математика
открытые уроки по математике
Физика
открытые уроки по физике
Химия
открытые уроки по химии
Разное
открытые уроки
География
Открытые уроки по географии
русский язык