Қазақстан-мал шаруашылықты аймақ

1. Сабақтың тақырыбы: Қазақстан-мал шаруашылықты аймақ

 

2. Сабақтың мақсаты:  Қазақстандағы мал шаруашылығының басты     

                                              салалары мен  оны дамыту жолдары туралы

                                              түсіндіру.

                                              Бүгінгі күнде мал шаруашылығын дамытудың

                                              ерекшелігі мен   тиімділігі туралы білімдерін      

                                                              дамыту.

                                              Экономикалық, экологиялық тәрбие беру.

 

3. Көрнекті құралдар: Эл.оқулық, схемалар, тірек сызбалар, суреттер т.б
4. Сабақтың типі: Аралас
5. Сабақтың түрі: Топ аралық жарыс
6. Сабақтағы қолданылған технология: Сын тұрғысынан ойлау
7. Сабақтың барысы: Үй тапсырмасын тексеру

                                Қорытындылау

                 

Жаңа сабақ

1. Қызығушылықты ояту

Н. Тілендиевтің «Көш керуен» атты шығармасы орындалады.

Оқушыларға 1,2,3 сандары жазылған қағаздар таратылып,

1 топтағылар 1 бөлек, 2 лер 1 бөлек, 3 тер1 бөлек топтарға бөлініп отырады.      

2. Мағынаны тану кезеңі

Барлық 3топ мүшелеріне қойылатын сұраулар

       1.Қазақстандағы мал шаруашылығының басты салалары қайсылар?

       2. Жайылым жердің көлемі қанша? ( 2011ж-189 млн га)

       3. Қой шаруашылығы қайсы аймақтарда жақсы дамыған, қанша қой             

тұқымы бар?( 17)

         4.Қаракөл елтірісі қай аймақта өсіріледі?

         5. Мүйізді ірі қара мал шаруашылығы қайсы аймақтарда  дамыған,неге? ,       6. Мүйізді ірі қараның түрлері қандай?

       7. Жылқы шаруашылығы мен оның түрлері? (1624, 3)

       8.  Түйе шаруашылығы қай аймақтарда дамыған? ( 175,9 мың)

       9. Шошқа шаруашылығының дамуы ( 1591,4 мың)

      10. Марал шаруашылығы.

       11.  Құс және омарта шаруашылығы  ( 34, 9млн)

        12. Жібек құрты шаруашылығының дамуы қандай?

Оқушылар осы берілген сұраулар бойынша өздігінен 10-15 минут дайындалып қорытынды жасалады.

 

                                                                                               Ой-толғаныс

Цифрлар сөйлейді

Сәйкестігін тап

 

Р. с	Түрлері	Реті		Нұсқалары
1	Жайылым жердің көлемі		1	175,9 мың
2	Қазақстандағы қойдың түрі		2	15991,4 мың
3	Мүйізді ірі қара саны		3	34,9 млн
4	Жылқының саны		4	7 мың
5	Түйе саны		5	17
6	Шошқа саны		6	189 млн
7	Құстың саны		7	1624,3 мың

 

                   «Кубизм» стратегиясы

 

Р.с		Қой,ешкі	Ірі қара	Жылқы	Түйе
1	Суреттеп беріңіз
2	Салыстырыңыз
3	Анықтаңыз
4	Талдаңыз
5	Зерттеңіз
6	Топтастырыңыз

«Ойлан-жұптас-талқыла»

 

       1-топ  Мал өсірсең- қой өсір, өнімі оның көл көсір.

       2-топ  Жылқы малдың төресі. 2014-жылқы жылы.      

       3 топ  Сиыр сауған шөлдемес

Топ қорытынды жасағанан кейін 1 өкіл шығып жұмысын қорғайды.

Топтастыру.

1 топ – Құс шаруашылығы

2 топ – Марал шаруашылығы

3 топ—Омарта шаруашылығы                          

Сабақты бекіту,бағалау.

8. Үйге & 30 оқу

Егер мен фермер болсам ауыл шаруашылығының мына саласын өркендетер едім. Себебі.........

Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Қазақстан-мал шаруашылықты аймақ Тамақ өнеркәсібі Төрт түлік Жылқы шаруашылығы Қола дәуіріндегі ру-тайпалардың шаруашылығы, қоғамдық қатынастары және мәдениеті Қола дәуірі тайпаларының шаруашылығы, тұрмысы қоғамдық құрылысы Көшпелілікті зерттеу тарихы. Қазақстан жерінде мал шаруашылығының қалыптасуы Көшпелі мал шаруашылығының қалыптасуы Қаңлылардың шаруашылығы мен тұрмысы Фермер, агроном, лоборант-эколог, мал шарауашылығы

Бөлім: Уроки / Ашық сабақтар | Көрсетілім: 4334 | Қосты: Накибаева Кулжахан | Ілмек сөздер: