Мақсаты: 

Білімділік: оқушылардың еркін сөйлеумәдениетін көтеру, сөздік қорын байыту, тәуелдік жалғауының І,ІІ жақ , жекеше түрі мен ілік септігі мен сілтеу есімдігін үйрету. 

Дамытушылық:  шығармашылық жұмыстарын жетілдіру, тілін ұштау, сауатты жазуға үйрету.

Тәрбиелік: туған бауырларына, ата-анасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу, қазақ тіліне деген ынтасын, қызығушылығын арттыру. Отанына, туған жеріне, отбасына адал азамат пен азаматша болуға баулу.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,әңгімелесу, суретпен жұмыс, ойын, шығармашылық жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, оқулық. 

Сабақтың түрі: дәстүрлі.

Пәнаралық байланыс: әдеп,  орыс тілі, бейнелеу өнері.

І. Ұйымдастыру:

- Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін қандай күн? 

Сабаққа дайынбыз ба?

Сабақта кім жоқ?

Атам мен әжем әңгімесін тыңдау.

Шеше-мама

Әпке – старшая сестра.

ІV. Жаңа сабақ.

Әкем мен шешем деп – бізді аялап өсіріп, оқу оқытып жүрген аяулы жандар. Ата –анасыз өмір сүру өте қиын. Сондықтан, әке-шешемізді құрметтейік балалар.

Әке көрген – оқ жонар,

Ана көрген – тон пішер.

1-тапсырма. Диалогті оқып, өз отбасың туралы айт.

- Вова, сенің әкең не істейді?

- Иенің әкем – шахтер.

- Ол қайда жұмыс істейді?

- Ол шахтада жұмыс істейді.

- Сенің шешең не істейді?

- Менің шешем – мұғалім.

- Ол қайда жұмыс істейді?

- Ол мектепте жұмыс істейді.

- Атаң, әжең бар ма?

- Иә, бар. Олар үйде.

2-тапсырма. Сызбаға қарап, есіңе сақта, сөйлеп үйрен.

Үлгі:

1. Кім?                                         1. Мұғалім.

2. Кім келді?                               2.Мұғалім келді.

3. Мұғалім қайда келді?            3. Мұғалім мектепке келді.

4-тапсырма. Жаңылтпашты тез оқып үйрен, жатта.

                                         Жаңылтпаш

             Топ бала

             Допты ала.

             Қуып жүр

             Топтала.

5-тапсырма. Өз отбасың туралы жаз.

    Біздің отбасымызда .... адам бар. Олар: ..., ...., ...., ....., ....., ... . Атам ... . Әжем ... . Мен ... жастамын.

IV Қорытынды .

Бүгін нені білдік?

 

V Үйге тапсырма.

Сөздерді жаттау. 5-тапсырманы аяқтау. Өз әке-шешелерің туралы мәтін құрап келу.

ҮІ. Бағалау:  сабаққа қатысуына қарай, білген деңгейлеріне қарай бағалаймын