Қазақ тілі

Сыныбы:9   

Сабақ тақырыбы:

Тілдің қоғамдағы мәні мен қызметі

Жалпы мақсат:

Тілдің  қоғамдағы мәні мен қызметі туралы түсінік бере отырып, қазақ тілінің мәртебесін  аяққа баспай   қашанда биік  ұстауға   үйрету;Оқушылардың бойына әдептілік,инабаттылық,қарапайымдылқ қасиеттерін қалыптастыру;АКТ-ны тиімді пайдалану

Сілтеме:

1. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 98-104 б.
2. Қазақ тілін оқыту әдістемесі 
3. 9-сыныпқа арналған қазақ тілі оқулығы       бет
4. Портал материалдары

Оқу нәтижесі:

 Тілдің қоғамдағы мәнін білуі.АКТ пайдалана алуы

Негізгі идеялар:

Тілдің қоғамдағы рөлін ұғындыру

Сабақта қолданылатын материалдар:

интерактивті такта,флипчарт,оқулық,

Оқыту әдістері:

Жаңа әдістер: сұрақ- жауап, диалог.

АКТ,

 СТО

Бағалау

Жеке, жұптық, топтық жұмыс

Түртіп алу,екі жақты күнделік,

Дерек көздері:

 Тіл тақырыбына арналған материалдар:

1.         Шешендік сөздер

2.        Қазақ тілінен  оқушы анықтамалығы 188 бет

3.         Википедия ашық энциклопедиясы

Тапсырмалар:

 сұрақтарға жауап беру, салыстыру, постер салу, дәптермен жұмыс,рефлексия жасау

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (3 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

«Қара жорға » биін билету арқылы сыныпта психологиялық ахуалды қалыптастыру

Ортаға шығып «Қара жорға» биін билеу арқылы көңіл күйлерін көтеру

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау      ( 5 мин )  

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

BLUB TREE-ді қолдана отырып үй тапсырмасына дайындық  дәрежесін білу

Үй тапсырмасына дайындық дәрежесін қағаз бетіне түсіру және талдау

ІІІ. Жаңа тақырып  (10  мин)  8.38-8.48

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Power Point таныстырылымы арқылы сабақты түсіндіру

«Тілдің қоғамдағы мәні мен қызметі»

Сабақты мұқият тыңдап, есте сақтау

Қызығушылықты ояту(10  мин)  

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Диалогқа түсу /сыныпқа сұрақ қою/

Тіл дегеніміз не?

Тіл ұлттық келбет дегенді қалай түсінеміз?

Тіл - қоғамдық құбылыс

Тіл - қатынас құралы

Тіл - тарихи құбылыс

«Аң,үй хайуанаттары,құстар» деп жазылған парақшаларды таратып,топқа бөлу.

«МЕН-ТІЛ-ҚОҒАМ» тақырыбында постер жасату

Оқулықтағы жаттығуды дәптерге орындату

Диалогқа түсіп,сұрақтарға жауап беру

Топқа бөліну

Постерлерін қорғау

Оқулықтағы  жаттығуды орындау

IV.Қорытындылау     (5 мин) 

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бір біріне сұрақ қойдыру арқылы өздеріне бағалату

Өзін-өзі критериалды  бағалау

V. Үйге тапсырма беру  (2 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

«Тілім,тірегім,соғып тұрған жүрегім!» тақырыбына шығарма жазып келу.

Үй тапсырмасын білу, түртіп алу

VI. Бағалау   (5 мин) 

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

   Формативті  бағалау

  Өзін өзі бағалау

VII. Рефлексия(3 м

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Екі жақты күнделік жүргізу

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын екі жақты күнделік  арқылы жеткізу