1 «и» сыныпта қазақ тілінен «Қыс» тақырыбы бойынша сабақтың өзінідік талдауы. 

Мұғалім: Темірғалиева С.Е. 

Сыныптың топтың құрамы – 15 оқушы. Олардың сегізі «5», екеуі «3» 

бесеуі «4» деген бағаға оқиды. 

Сабақтың тақырыбы: «Қыс» 

Сабақтың түрі: білімдерін бекіту сабағы, дәстүрлі емес сабақ. 

Сабақ деңгейі: шығармашылық деңгей. 

Мақсаты: «Қыс» тақырыбына байланысты атауларды, саналы түрде білуі. 

Жыл ерекшеліктері туралы білу. Үлгі бойынша сөйлесуге әрекет жасауды игеру. Бейнелеу арқылы балаларды көкемдікке тәрбиелеу. Сабақтың мақсатымен өткен тақырыптың арасында байланыс байқалды. Сабақтың тақырыбына сурет арқылы оқушылар өздері шықты. Сабақта топтық, жеке жұмыс түрлері болды. 

Оқушылардың танымалдық қызығушылықтарын ояту үшін сын тұрғысынан ойлау технологиясының элементтері қоланылады 

(шашылған сөздерден өдең құрастырындар). 

С абақтың қортындысы сурет арқылы жасалды. Оқушылардың жауабын мұғалім бағалады. Үй тапсырмасы оқушылардың деңгейлік кабілеттеріне байланысты берілді. 

 

Ұсыныстар: 

1. Сабақтың беру формасын өзгертуде құрастыру (топтық жұмысы 

 жұптық жұмысқа ауыстыру). 

2. Оқытудың белесенде әдіс-тәсілдерін қолдану.

Қыс:(қыс киімін киіп шығады) Сәлем бердім,балалар!

Кім бұндайға шыдай алар,

Қыс атамен жарысып,

Қыс-ата:Ой,балалар!Қандай жылдамдық.Мен тіпті үлгіре алмадым ғой.Өзіме көмекші шақырайын.Ал қандай көмекші екенін сендер табыңдар.

Қыста барлық балалар

Қардан оны жасайды

 

Көзін салып көмірден,

Аққала:Сәлеметсіздер ме,балалар.Мен де сендермен ойнайын.Сендерге жұмбақ жасырайын:Аппақ,бірақ сүт емес,

Аппақ,бірақ бор емес.

Күн шықса,еріп қалады.

Балалардың жауабы:аяз.

Аққала:Зулап түсіп төменге,

Ойын:Кім бірінші?Шарты:Қарды домалатып шыршаға бірінші болып жету.

Жүргізуші:Көрдің бе,Қыс-ата,біздің балалар тез,ақылды,шымыр.

Қыс-ата:Ия,балалар күнде жаттығу жасап,шыныққандары көрініп тұр.

Жүргізуші:Мінеки,балалар біздің мерекеміз аяқталды.Қонақтарымызбен қош айтысайық.Сау болыңдар!