Қайталау сабағы

Сабақтың тақырыбы: қайталаусабағы

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың осы күнге дейін алған білімдерін тиянақтап , қайталау .

Сын тұрғысынан ойлау техникаларының элементтерін пайдалана отырып оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттеріне және сөйлеуге дағдыландыру

Оқушылар бойына адамгершілік қасиеттерін енгізу.

Сабақтың түрі: Мақта қыз бен мысық ертегісі желісіндегі саяхат сабақ , сұрақ-жауап, ойын, әңгімелеу, пәнаралық сабақ.

Әдіс-тәсіл: Мақта қыз бен мысық ертегісіндегі кейіпкерлер.

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі

Сабаққа әзірлену.

Оқушылар:

Сабаққа біз даярмыз
Жалқаулықты қоямыз
Үздік оқып әрқашан
Кілең бестік аламыз.

Мұғалім:

Бір, екі, үш
Сынып іші тып-тыныш
Жалқаулықты тастаймыз
Сабақты біз бастаймыз.

1 .Үй тапсырмасын тексеру

Балалал естисіңдер ме бір дыбыс шығады ? Бұл әнде не тұралы айтылған ?(Ертегілер әні ақырын қосылып тұрады Әйгерім Қалаубаеваның)Бүгінгі сабағымыз ерекше болады. Себебі біз ертегілер әлеміне саяхатқа шығамыз.

Мақта қыз бен мысық ертегісі. Бұл екеуі дос болып жүреді. Мақта қыз үйін жинап жүріп, бір мейіз тауып алады да, мысықты шақырады. Мысық келмейді. Қыз: Келмесең келме–деп,мейізді өзі жеп қояды. Жеп болған соң мысық келіп: — Неге шақырдың? — деп сұрайды. Мақта қыз айтпайды. Сонан соң мысық: — Ендеше қатығыңды төгем-дейді.

Мақта қыз: — Мен құйрығыңды кесіп аламын-дейді. Мысық қатықты төгеді. Мақта қыз мысықтың құйрығың кесіп алады. — Мақта қыз құйрығымды берші-дейді. Қатығымды қайтарған соң, құйрығыңды беремін дейді. Енді мысық бізден көмек сұрап тұр. Мысыққа құйрығын қайта алуға көмектесеміз бе? Ол үшін біз тапсырмаларды орындауға көмектесейік. Сәт сапар, достар!

3. Жаңа сабақ

Сиырдың тапсырмасы:

1 тапсырма:

Сан құрамын ата ?

Ағаштың тапсырмасы

2 тапсырма :

Мұражайға 4 ұл және одан 4-еуі артық қыздар барды . Мұражайға неше қыз барды ?

Мұражайға 8 қыз және одан 4-еуі кем ұлдар барды . Мұражайға неше ұл барды ?

Қыздардың тапсырмасы. 3 тапсырма

«Балық аулау» ойыны арқылы

Теңсіздікті бір бағанға , теңдікті бір бағанға жаз

3+4*6 6+2*8 6+4*9

6+3*9 3+4*6 2+5*4

Дүкеншінің тапсырмасы. 4 тапсырма

Ауызша есептеу

5+4-1+2-6 =4

10-4+3-2+1=8

Тауықтың тапсырмасы. 5 тапсырма

Геометриялық фигураларды ата ?

Тышқанның тапсырмасы 6 тапсырма

Қай қатар жылдам ?

Миға шабуыл

Сандар қатарын ата. 0-10

Бір қазақ қалаға бара жатыр еді,жолда үш танысы қарсы шықты. Қанша адам қалаға барды?

Бір кг темір ауыр ма, әлде бір кг мақта ауыр ма?

Балқаш көлінің жартысы неге ақ, жартысы неге көк?

1 жұмыртқа 5 минут піссе, 4 жұмыртқа неше минут піседі?

2 жылқының неше тұяғы бар?

Үйдің 4 бұрышында 4мысық отыр, әр мысықтың алдында 3 мысық отыр. Үйде неше мысық отыр?

Қорытынды Топтастыру

Үйге тапсырма

Бағалау

Достық туралы мақал-мәтелдер айтыңдар.

Соңғы жарияланған материалдар тізімі


Есеп (қанша қысқа?).

Бағасы. Саны. Құны.

Мм дыбысы мен әрпі

Буынға бөлейік

1-ден 10 дейінгі сандар

Есеп құрастыр, оны шығар.

Қош бол, сүйікті даярлық!

Мақта қыз бен мысық

10 санының құрамы

ертегілер елінде