Қала мен ауыл

Сабақтың тақырыбы:

Қала мен ауыл

Ауыл

Сабақтың мақсаты:

 Қала мен ауыл туралы, осы елдімекендердің бір-біріне ұқсастығы мен айырмашылығы, қала мен ауылдағы адамдардың қандай қызметпен шұғылданатыны туралы түсінік беру. Сөйлеу тілін, ойлау,есте сақтау  қабілеттерін, сөздік қорын дамыту.

Еңбексүйгіштікке ,тиянақты болуға тәрбиелеу

   Ауыл, ондағы шаруашылықтар жайында түсінік беру. Ауылдың  ерекшелігін, ондағы еңбек түрлерінің қаладан өзгеше екенін ұғындыру.

Сөйлеу тілін, ойлау,есте сақтау  қабілеттерін, сөздік қорын дамыту.

Еңбексүйгіштікке ,тиянақты болуға тәрбиелеу

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:

«Топтастыру», «ВЕНН сызбасы», «Бес жолды өлең» стратегиялары.

     ой қозғау, түсіндіру, шығармашылық жұмыс, сұрақ-жауап.

                       Көрнекілігі:  суреттер, парақшалар, мақал-мәтелдер.

Пәнаралық байланыс: ана тілі, қазақ тілі, бейнелеу.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Ынтымақтастық атмосфераны қалыптастыру

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру өткен сабақтың мазмұнын сұрау. Өздерінің жазғанын оқыту.

ІІІ. Жаңа сабақ

 Қызығушылығын арттыру.

1. Балалар, қала мен ауылдың ортақ белгілерін тауып көрелік. Алдын-ала жазылып қойған парақшалардағы сөздерді үстел үстіне тастаймын. Оқушылар өздері таңдап тақтаға іле отырып мынадай сызба құрастырады.

1.«Ауыл іші –өнер кеніші» деп не үшін айтқан? Сұраққа жауап алу.

2. Ауыл байлығы жайында түсінік. Ауылдағы негізгі байлық—Жер-ана . Құнарлы топыраққа не тастасаң да өнім береді. «Жер де сенің бір анаң»   деп бекер айтпаған.

                                                   Мағынаны тану кезеңі

 Қала мен ауыл адамдары қалай еңбектенеді. Қай еңбек түрін ауылдық, ал қайсысын қалалық деп атайды? Қандай өнімдер өндіріледі? Қала мен ауылдағы құрылымдардың айырмашылығы неде?

                                                               Сергіту сәті.

Ұзын құлақ, сұр қоян,

Естіп қалып сыбдырды.

Ойлы-қырлы жерлермен,

Ытқып-ытқып жүгірді.

Оқулық бойынша жұмыс.

1.              Мәтіннің 1-бөлімін оқу.

-   Сендер қала өмірі туралы не білдіңдер? (Оқулықты пайдалануға болады)

2.              Мәтіннің 2-бөлімін оқу. Ауыл өмірі туралы не білдіңдер?

3.              Ойын «Не ортақ?»

Қалада да, ауылда да кездесетін заттарды табу. (Суреттер жиынтығы).

Оқулықпен жұмыс.

К. Нығметованың әңгімесін оқыту. Мәтін желісі бойынша болашақта өз ауылдарына көркейю үшін қандай үлес қосар едіндер?

Өзің болашақта қандай шаруашылық түрін ұйымдастырар едің?

Ол үшін не керек? Өз ойларын әңгімелету.

Сабақты қорыту. Қаланың келбеті қандай? Ауыл ше? Олардың бір-бірінен қандай айырмашылығы бар?

 Венн сызбасы арқылы ауыл мен қаланы салыстыру.

Екі топқа берілетін тапсырма:

1топ «ауыл» сөзіне, 2топ «қала» сөзіне бес жолды өлең құрастыру. Мысалы:

1.ауыл

2. шағын, әдемі

3. көркейеді, дамиды, гүлденеді

4. Біздің ауылдың табиғаты тамаша!

5. мекен

Бағалау.

Үйге:  «Қала мен ауыл» мәтінін оқу. «Мен тұратын қала (ауыл)» тақырыбына әңгіме жаз.

Сабақты қорыту.

«Менің ауылым» тақырыбына эссе жазу. Әр оқушыға жазған эсселерін оқыту.

Бағалау.

Үйге тапсырма: «Ауыл» тақырыбын мәнерлеп, түсініп оқу. Ауыл көрінісіне сурет салу.