Сабақ мақсаты: 1. Білімділік

Оқушыларға ертегі туралы түсінік беру, ертегінің мазмұнымен таныстыру

         2. Дамытушылық

Ертегеіні оқыта отырып сөздік қорларын молайту, тіл байлығын арттыру, өз ойларын жеткізе білу қабілеттерін дамыту

         3.Тәрбиелік

Еңбексүйгіштікке, қайырымдылыққа тәрбиелеу.

Сабақ типі: дәстүрлі емес сабақ

Сабақ түрі: жарыс сабақ

Пән аралық байланыс: дүниетану

Сабақтың әдіс – тәсілдері: СТО топтастыру, сұрақ – жауап 

Көрнекілік: интербелсенді тақта, слайд, кестелер, суреттер, мақал – мәтелдер

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі

(Психологиялық даярлық)

 

ІІ Үй тапсырмасын тексеру

Даланың дәмі (сахналық көрініс)

 

 Бекіту сұрақтары: 

Әр топқа бір сұрақтан

1топ. Ермектің әкесінің анасы Ермекке кім  болады?

2топ. Ермек әжесіне кім болады?

3топ. Немере деген кім?

 

ІІІ Жаңа сабақ

Олай болса балалар біз бүгін сіздермен жалқау немере ертегісімен танысамыз. 

-Ертегі дегеніміз не?

 

 

Ертегі – халық ауыз әдеьиетінің бір түрі. Ертегі халықтың қиялынан туынған шығарма .

Ертегі

 

 

Қиял – ғажайып ертегілері Хайуанаттар туралы ертегілер Тұрмыс – салт ертегілері

Табиғат сырларын білсем екен деп армандаған халықтың ой – тілегінен шыққан. Бұл ертегі түрінде хайунаттардың адамға келтірер пайдасы, зияны және атқаратын қызметі сипатталады. Адамдарды ардақтай отырып , еңбек ету жайына көңіл  бөледі, жатып ішер жалқау болма, ерінбей еңбек ет дегенді білдіреді.

 

Мәтінмен жұмыс

Ертегіні мұғалімнің оқуы

Тізбектей оқу

 

Мәтінді талдау

Осы ертегідегі негізгі кейіпкер кім? (Әжесі мен немересі)

Әжесінің шамасы неліктен жоқ болды? (Өз ойларын жолақшаларға жазғызу, топтық жұмыс)

Ал әженің немересі қандай бала? (Еріншек, жалқау)

Неліктен деп ойлайсың?

Олай болса әжесі мен немересінің сөздерін кім тауып оқып береді? (Автор, немере, әже,рөлге бөліп оқыту)

Сөздік жұмыс . Дәптерге жазғызу. Күзге салым – күзге жуық уақыт.

Әжесі мен немересінің үйіне кім келді? (Көршісі) Көрші деген  кім?

Келесі онда көрші, әженің, немеренің сөздерін кім оқып береді?

Немересінің әрекет етуіне не әсер етті деп ойлайсыңдар?

Ертегі қандай мақалмен аяқталады? (Қыс азығыңды жаз дайында. Мақалмен жұмыс)

Әр топқа сұрақтар тарату.

Сендердің қазіргі еңбектерің не?

Еңбектің наны тәтті деген мақалды қалай түсінесің? (Жалқау сөзіне мәндес сөздер табыңдар)

Біз қандаймыз?

 

   Бекіту.

Код арқылы диктант.

Қай ертегіден? Ерте заманда 4 жігіт болыпты...

Ертегі дегеніміз не?

Ертең мен бүгін ертегісіндегі негізгі кейіпкерлерді тап.

Далада ішкен тамақ тәтті болады деп қай мәтінде айтылған?

Немере қызы жалқау, еріншек ертегісі қалай аталады?

 

Халықтың қиялынан туындыған шығарма +

Кра мен Раонг +

Еңбекпен ел көгерер +

Жалқау немере +

Дала дәмі +

1 2 3 4 5

Қорытынды:      1. Қандай ертегімен таныстық?

2. Ертегіні неше бөлікке бөлуге болады?

 

Үйге тапсырма:  Үйде ертегіні оқып, мазмұнына дайындалу. Ертегі                   

 құрастыру.

 

Бағалау:             Жақсы қатысқан оқушыларды мадақтау, бағалау