Сабақтың тақырыбы: Жабайы және мәдени өсімдіктер

Сабақтың мақсаттары:
а) Білімділігі. Оқушыларға жабайы  мәдени өсімдіктер туралы түсінік беру.«Өсімдік шаруашылығы»сөзін  түсіндіру.
б)Дамытушылығы.Оқушылардың  өсімдіктердің  адам  өмірі  үшін  маңызын  өз  бетінше  ойлау  қабілетін  дамыту.
в) Тәрбиелілігі. Оқушыларға өсімдіктердің  маңызы, көптүрлілігі  жайлй түсіндіріп, олардың  дүниетанымдық көзқарасын  қалыптастыру, өсімдіктерді  қорғауға тәрбиелеу.
Сабақтың  көрнекілігі: Өсімдіктер  туралы  кітап, Өсімдіктің  суреттері, өсімдіктердің  кеппе шөбі, жеміс-жидек муляжы, тірі  өсімдіктер, интерактивті тақта, оқулық                    
Сабақтың  әдісі:СТО әдісі, сұрақ – жауап, баяндау, қорыту, жартылай іздену.
Сабақтың  түрі: Дәстүрлі
Пәнаралық  байланыс:  табиғаттану, , әдебиет.
Оқытудың  нәтиже: . Оқушыларға  өсімдіктердің  көптүрлілігін  және  маңызы  жайлы түсінік  беру,   білімдерін  арттыру.Өсімдіктердің түрлерін ажырата біуге үйрету.
Кезеңі Әдіс -  тәсіл Уақыт Мұғалімнің іс- әрекеті Оқушының іс -әрекеті
Психологиялық
ахуал
1 мин Табиғат - біздің анамыз, 
Табиғатқа баламыз. 
Табиғатты қорғайтын, 
Біз әдепті баламыз. 
Жер байлығы көп екен, 
Меңгеруді қалайды. 
Осының бәрін меңгертер, 
Дүниетану сабағы. Шеңбер  құрып,  бір  біріне  сәттілік  тілейді.
Ұйымдастыру
кезеңі ОЖЕСОжО 2 мин Топ құру Қиылған суреттерді құрастыру  арқылы топқа бөлу.
Білім

ДО   3 мин - Ағаштар  қандай болады?
-Олар қай жерлерде өседі?
- Өсімдіктер туралы жалпы не білесіңдер? Үстелде жатқан өсімдіктердің  топтарын ажырата білу.

Түсіну СТО 6 мин І топ: Жабайы  өсімдіктер.  
ІІ топ: Мәдени   өсімдіктер. 
ІІІ топ :Бөлме   өсімдіктер. Әр берілген тапсырманы орындайды
Қолдану

ТжДБО 7мин Оқулықпен жұмыс жасау.
І- топ бірінші бөлімді  оқиды
ІІ-топ екінші бөлімді оқиды
ІІІ-топ  үшінші бөлімді оқиды Мазмұнын өз сөздерімен айтуға баулу.
Талдау

ОЖЕСОжО 8мин а) Үлгі оқу, түсіндіру.
ә) Кезектесіп оқу
б) Тапсырмалармен жұмыс Тапсырмаларды орындау
Сергіту  сәті 2 мин Музыка әуенімен қимылмен жасау

Жинақтау Ой   толғаныс 
7мин Өсімдіктерді салыстыру.
Емен және күнбағыс –І топ
Бақбақ және көкнәр – ІІ топ
Қияр мен қызғалдақ –ІІІ-топ Өсімдіктерді бір-бірінен қалай ажыратуӨсімдіктерді бір-бірінен қалай ажыратуға болады?
Бағалау

ТжДБО
5мин Сұрақтар арқылы сабақты бағалау
Екі жұлдыз,бір тілектерін стикерлерге жазады.
-« Өсімдіктер тобына » 5 жолды өлең құрастыру. Әр топтан бір оқушыдан өлең шығарады.

Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Өсімдіктер қандай болады? Өсімдіктердің көптүрлілігі. Өсімдіктер өсетін орта жағдайларының алуан түрлілігі. Мәдени өсімдіктердің шыққан орталықтары Техникалық талшықты дақылдар және дәрілік өсімдіктер Техникалық, талшықты, дақылдар мен дәрілік өсімдіктер Қандай өсімдіктер түрлері болады (топсеруен) Біржылдық, екіжылдық, үшжылдық өсімдіктер Өсімдіктердің тіршілік ортасы Өсімдіктерді қорғау керек Жануарлардың әлемінің сан алуандығы

Бөлім: Уроки / Биология | Көрсетілім: 24371 | Қосты: NA | Ілмек сөздер: