Міндеті:   

-  Оқушыларды энергетика саласына бейімдеу 

-  Оқушылардың  теориялық, практикалық  білімін  кеңейту.

 

Мазмұны: Энергетика саласын оқытудың теориялық  тұжырымдамасын, негізгі заңдылықтарын, құрылғылардың  жұмыс істеу принципін,  электр энергиясын қолданудың негізгі құндылықтарын, Қазақстан территориясындағы АЭС,ГЭС,  ЖЭС  жобаларын салудың негізгі проблемалары жайында түсіндіріп, болашақ жастардан үміт күту. 

Ж о с п а р ы

 

р/с Бағдарлама  тақырыбы сағат саны

1. Электр енергиясының басқа энергия түрлерінен айырмашылығы. 2

2. Электр энергиясын генерациялау 2

3. Электр станцияларының түрлері 2

4. Оқушының жобалау жұмысы “Қазақстан гидроэнергетикасы” 2

5. Қазақстанның су қоры 2

6. 1-практикалық жұмыс “Кескін картаға Қазақстанның ірі өзендері мен су қоймаларын бейнелеу” 2

7. Су қорын энергетикалық мақсатқа пайдалану. Су электр станциялары 2

8. 2-практикалық жұмыс. “Кескін картаға Қазақстанның су электр станцияларын түсіру” 2

9. Ядролық отын-уран кен орындары. Уран өндіру 2

10. Ядролық отынның басқа да түрлері 2

11. Физикалық практика “в,г бөлшектердің жүтылуын зерттеу” 2

12. Тізбекті ядролық реакцияның энергетикалық шығуын есептеу 2

13. Физикалық практика. “Гейнер санағышы арқылы қоршаған ортадағы радиоактивтік фонды анықтау”. 2

14. Атом электр станциялары 2

15. Оқушының жобалау жұмысы “Қазақстандағы атом энергетикасының дамуы” 2

16. Физикалық практика “Радиоактивті ыдырау заңын тексеру” 2

17. Атом энергетикасының , болашағы 2

18. Атом энергетикасының экологиялық проблемалары 2

19. Оқушының жобалау жұмысы “Уран өндірудің экономикалық-экологиялық проблемалары” 2

20. Ядролық қалдықтары консервациялау 2

21. Физикалық практикум “Динамикалық компьютерлік модельдер арқылы ядролық реактрлардағы физикалық процестерді зерттеу” 2

22. Оқушының жобалау жұмысы “Гелиоқондырғылардың әр түрлі модельдері” 2

23. Конференция “Электр станцияларының әр түрінің артықшылықтары мен кемшіліктері” 2

24. Қазақстандағы ядролық ғылыми зерттеулер(ядролық физика институты, ядролық технопарк) 2

25. Дәстүрлі емес энергия көздері 2

26. Оқушының жобалау жұмысы “Адамзаттың ғаламдық проблемаларының бірі-энергетикалық проблеманы шешу жолдары” 2

27. Жел және күн энергиясын игеру 2

28. Биоэнергетика 2

29. Өндірістік және түрмыстық қалдықтар энергиясын пайдалану 2

30. Қазақстанның біртұтас энергетикалық жүйесі 2

31. Оқушының жобалау жұмысы “Қазақстанның біріңғай энергетикалық жүйесі” 2

32. 3-практикалық жұмыс “Қазақстанның біріңғай энергетикалық жүйесінің картасын тізу” 2

33. Қазақстанның энергетикалық ресурстар қоры және оның дүниежүзілік экономикадағы орны 2

34. Оқушының жобалау жұмысы  “Қазақстанның энергетикалық картасы” 2

Барлығы 68

      а) Электроэнергетика

      ә) Энергия.Экономика. Техника

      б) Энергорынок

      в) Ядерная физика

2. ҚР жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға бірдей стандарттары Алматы 2002 ж

3. И.И.Эльшанский. Законы природы служат любим. М, Просвещение 1978

4. А.Г.Глазунов. В.Г Разумовский,  В.А. Фабрикант. Физика и научно-технический  процесс Москва Просвещение 1988

5. О.Мұсабеков. Ғылыми-технологиялық революция кезеңінде физикалық білім беру. Математика және физика журналы 2003 ж №5

6. О.Ф. Кабардин, В.А. Орлов. Факультативный курс физики. 10 класс М, Просвещение 1973

7. А.А.Покровский. Практикум по физике в средный школе. М, Просвещение 1973

8. 7-11 сынып физика және астрономия оқулықтары Мектеп баспасы 2004-2007 ж