Тәрбиелік: Пәнге қызығушылығын арттыру арқылы, білімпаздыққа   

                           адамгершілікке, елжандылыққа, бәсекеге қабілеттілікке

                            тәрбиелеу.

 

 

          Білімділік:  Дәрежелік,көрсеткіштік және логарифмдік функциялар  

                              қасиеттерін қайталау арқылы оқушылардың білім,                                                                                          

                              білік, дағдылар деңгейін жетілдіру, білім дәрежесін

                              анықтау және бағалауға дайындық жасау.

 

 

         Дамытушылық:  Оқушылардың ойлау қабілетін жан-жақты арттыру 

                                      арқылы интелектуалдық мүмкіндіктерін,

    шығармашылдығын,өз бетімен білім алу,өзін-өзі 

    тексеру қабілеттерін дамыту.

3.Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта,электронды оқулық,интернет.

4.Сабақтың типі: Оқытудың ақпараттық технологиясы қолданылатын дәстүрлі                 

                                 емес сабақ.

5.Сабақтың түрі: Қайталау сабағы.

 

6.Сабақта қолданылатын әдістер: Зерттеу,салыстыру,өзін-өзі тексеру және 

                                                       бағалау.

 

1.Ұйымдастыру кезеңі:Сәлемдесу,түгендеу,қауіпсіздік            

                                           ережелерінің орындалуын

                                           бақылау,сабаққа бейімдеу, екі

              топқа бөлу

2.Үй жұмысын тексеру:Тарауды қайталап оқу тапсырмасы берілген.

                                                   

                                   Қайталау сұрақтары:

                1. Дәрежелік функцияның анықтамасы.

                2. Дәрежелік функцияның қасиеттері.

                3. Дәрежелік функциялардың графиктері.

                4. Көрсеткіштік функцияның анықтамасы.

                5. Көрсеткіштік функцияның қасиеттері.

                6. Көрсеткіштік функциялардың графиктері

                7.Санның логарифмінің анықтама                            

                8.Логарифмдердің негізгі теңбе-теңдігі.

                9.Логарифмдердің негізгі қасиеттері.

                10.Логарифмдік функцияның анықтамасы.

                11.Логарифмдік функцияның қасиеттері.

                12.Логарифмдік функциялардың графиктері.  

                13.Көрсеткіштік теңдеулер.

                14.Логарифмдік теңдеулер.

                15.Көрсеткіштік және логарифмдік теңсіздіктер.

 

 

3.Сабақтың негізгі бөлімінің іске асырылуы:

 

 1).Жалпыға арналған танымдық сұрақтар :Графиктері бойынша           функцияны тану(дәрежелік,көрсеткіштік, логарифмдік)  

       

      у=ах,  у=xn,  у=logax  түріндегі функциялар графиктері.

 

2).Дәрежелік,көрсеткіштік, логарифмдік функциялардың графиктерін салу сайысы (топтық).

 

  у=2x   , у = 2-x ,  у  =log2x , у= - log2x, у = х3.

 

3).Топтық өзара сұрақ-жауап сайысы: математикалық жұмбақтар,рационал көрсеткішті дәреже және логарифмнің қасиеттері бойынша сұрақтар.

 

 

4).Электронды оқулықтан тарауға арналған тест тапсырмаларын орындау сайысы.

5).Табиғатты тамашалау ( топтық сайыс).

  Қазақстан Республикасының жері кең-байтақ,байлығы мол,                  

 табиғаты көркем.Алатау бөктері көктемде құлпыра түседі,      алқызыл гүлдері көздің жауын алады.Көктемгі табиғатты тамашалап , гүл шоқтарын жинап қайталық.Дұрыс шешілген есеп бір гүлмен бағаланады.Әр топқа тақырыпқа сәйкес үш есептен беріледі:

               

                 1-топ                                                         2-топ

    

      1.Теңдеуді шешіңдер:

 

           а). 25х +5х -2 =  0                                      а). 9-х -3-х -6 =  0

           ә).log3(х+4) =  1                                        ә).log4(х-2) =- 1

 

      2.Теңсіздікті шешіңдер:

                 log6(х+7)<2                                        log4(х-8)>3

 

6). Сабақты қорыту,бағалау.

 

7).Үй тапсырмасын беру: Көрсеткіштік және логарифмдік теңдеу,теңсіздіктерге кем дегенде төрт есеп құрастыру.