Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Сабақ барысында оқушыларға қаланың салыну тарихы, оның саяси стратегиялық, экономикалық маңызы туралы әңгімелеп, қаланың қазіргі тәуелсіз Қазақстан тарихындағы мәртебесіне тоқталып кету;

Дамытушылық: Оқушылардың Әр түрлі тарихи кезеңдердегі тарихи оқиғаларды салыстыра білу, логикалық ойлау машығын дамыту, тарихи карталармен жұмыс істеуге үйрену;

Тәрбиелік: Туған жерге деген сүйіспеншілік, мақтаныш сезіміне, эстетикалық талғамды қалыптастыруға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:  Жаңа сабақты меңгерту

Сабақтың әдісі: интерактивті

 

Сабақтың көрнекілігі:  Бейнекөрсетілім, интерактивті тақта, презинтация.

Сабақтың барысы:  І. Ұйымдастыру; Топқа бөлу

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. Тест сұрақтарын алу.                                  ІІІ. Жаңа сабақ.

                                  IV. Топтық жұмыс. Постер қорғау

                                   V. Бекіту. БББ кестесін толтыру.

                                  VI. Қорытындылау.

Үй тапсырмасы. Тест сұрақтары.

1. С.Датұлы старшын болған ру;

    А) Адай      Ә) Жағалбайлы         Б) Байбақты     В) Беріш

2. С.Датұлы көтерілісінің негізгі қозғаушы куші;

    А) билер;         Ә) жұмысшылар;       Б) батырлар;    В) шаруалар;

3. С.Датұлы бастаған көтеріліс кезінде өлтірілген Кіші жүз ханы кім?

    А) Нұралы                Ә) Ералы             Б) Есім                     В) Айшуақ

4. «Сібір қазақтарының Ережесі»бойынша ауыл неше шаңырақтан тұрды?

    А) 30-40 шаңырақтан;       Ә) 15-25 шаңырақтан;        Б)  10-20 шаңырақтан;          В) 50-70 шаңырақтан

5. «Сібір қазақтарының Ережесі»бойынша болысқа кіретін ауыл саны;

     А) 18-20 ауыл;               Ә) 14-16 ауыл;                Б)   10-12 ауыл;            В) 15-18 ауыл.

6. «Сібір қазақтарының Ережесі»бойынша аға сұлтандарды сайлаушылар

    А)  билер;            Ә) халық;                Б) батырлар;              В) тек сұлтандар.

7. 1822 жылғы «Жарғы» бойынша қылмыстық істер қаралатын орган

     А) округтық басқарма;          Ә) облыстық басқарма;              Б) шекаралық комиссия;              В) аға сұлтан жиналысы.

8.  «Сібір қазақтарының Жарғысын» жасауға қатысқан болашақ желтоқсаншы

     А) Оболенский;  Ә) Басарин;     Б) Батеньков;      В) Лунин.

9. «Сібір қазақтарының Жарғысы» бойынша Қазақстанда құрылған әкімшілік жүйесі

    А) екі буынды;              Ә) үш буынды;            Б) төрт буынды;          В) бес буынды.

10. 1822 жылғы Ереже бойынша Орта жүз территориясы құрамына кірген генерал- губернаторлық.

     А) Батыс-Сібір;        Ә) Орынбор;            Б) Түркістан;       В) Дала.  

ІІІ. Жаңа сабақ.

Сабақтың жоспары:

1. Жаңа округ ашуға әзірлік;

2. Ақмола округтік приказының ашылуы;

3. Ақмола- аймақтық ірі сауда орталығы;

БББ  кестесінің «білемін», «білгім келеді» бөлімдерін толтыру.

Бейнекөрсетілім .

Бейнекөрсетілім көрсетіліп болған соң, 3 топқа тақырыптың 3 бөлімін бөліп беремін.

IV. Топтық жұмыс. Постер қорғау. 

Оқушылар 5 минут оқып түсініктерін қағаз бетіне түсіріп,  баяндайды (тақырыпты қорғайды).

V. Бекіту. БББ кестесін толтыру. 

 

БББ кестесі   «Ақмола бекінісінің салынуы»

Білемін Білгім келеді? Білдім

 

VI. Қорытындылау.

   Бағалау.

Оқушының

 аты-жөні Білу

(Үй тапсырмасы) Түсіну

(Жаңа сабақ) Қолдану

(Постер қорғау) Анализ

(Бекіту) Синтез

(Қорытынды)