а) білімділік: оқушыларға қазақтың ұлы қыны Абай Құнанбаев туралы мәлімет беру, ақынның өмірбаянына тоқталу, ақынды әр қырынан аша білу, бұрынғы Абай туралы білімдерін  тереңдету;

ә ) дамытушылық: оқушылардың сөздік қорын, сөз байлығын дамыта отырып, сабаққа, ақынға деген сүйіспеншілігін, қызығушылығын арттыру;

б )тәрбиелік : қазақ халқының мәдениетін қастерлеуге, туған жерді сүюге, отбасын қадірлеуге тәрбиелеу, әнге сүйіспеншілікті ояту.

Сабақтың  түрі: жаңа сабақ

Пәнаралық  байланыс: әдебиет, ән-күй  сабағы

Көрнекілік: интерактивті тақта, слайдтар, үлестірмелі карточкалар, Абайдың «Қара сөздері», М. Әуезовтың «Абай жолы» кітаптары

Сәлемдесу, оқушыларды  түгендеу, оқушылардың назарын аудару

2.  Үй  тапсырмасын тексеру

«Шоқан  Уәлиханов» туралы  жазғандарын  мазмұндап  келу

3.  Жаңа  сабақ

Бүгін біз үлкен тарауды бастағалы отырмыз. Тараудың аты «Тұңғыш ағартушылар деп аталады. Орысша баламасы «Первые просветители».Соның ішіндегі бірінші  тақырыбымыз  қазақтың ұлы ақыны  Абай

 Құнанбаевқа  арналған. 

Интерактивті  тақтамен  жұмыс

1- слайд.  Шыңғыстау  мекені

2- слайд.  Әкесі   Құнанбай

3- слайд. Әжесі Зере  мен  шешесі Ұлжан

4- слайд.  Ахмет Риза  медресесі

5- слайд.  Абайдың  ұлдары

6-слайд   Сан  қырлы  Абай

7- слайд.   Мұхтар  Әуезов

8- слайд. «Көзімнің  қарасы»

 

Жаттығу  жұмыстары

(үлестірмелі  карточкалар)

(Мына  сөйлемдерді көшіріп  жазып, сөйлемдерге  синтаксистік талдау жасау)

Шыңғыстау  өңірінде  Абай  дүниеге  келді.

Ұлжан  мен Зере байсалды, мейірбан, әділ болды.

Абай  алғыр, зерек  болып  өсті.

 

Сөздікпен  жұмыс

Азан  айту-  утренняя  молитва

Ене- свекровь

Тел (қатар)- ребенок,  вскормленный  своей и  чужой матерью

Тілі  келмей – не могла  выговорить

 

Оқулықпен жұмыс

«Абай»  мәтіні  83 бет

Оқып  шығып,  сұрақтарға ауысша жауап беру

5.  Бағалау

6.  Үйге  тапсырма  83-бет  «Абай»  мәтінді  мазмұндау,85-бет 8-тапсырма жазбаша