Сабақтың тақырыбы: Әдеби тілдің грамматикалық нормалары

Сабақтың мақсаты. 
1.Білімділік: тіл білімі, әдеби тіл туралы білімдерін кеңейту
2.Дамытушылық:  Қазақ тілінің байлығы қазақ халқының байлығы екенін ұғындыру
3.Тәрбиелік: Ана тілін сүйіп, құрметтеуге тәрбиелеу, ұлттық қасиетті сақтауға, тілді ұлттық мұра ретінде қадірлеуге үйрету.
Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, дидактикалық материалдар,  т.б.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері: Жаттығу жұмыстарын орындау, өз бетімен жұмыс, топпен жұмыс жасау. 
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу
Кезекшілікті қадағалау
Сыныпты және оқу-құралдарын түгендеу
ІІ.Үй тапсырмасын пысықтау
2-жаттығу
ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру
 Грамматикалық нормасы- дегеніміз тіліміздің грамматикалық тұлғаларының бір ізге, бір қалыпқа түсіп, дағдыға айналып жұмсалуы.
Мыс:  1.түбір+жұрнақ+көптік ж+тәуелдік ж+септік ж    норма(апаларымды)
       түбір+жұрнақ +тәуелдік ж+көптік ж нормадан ауытқу (апамдар)
            2.бармаймын – барман
                    3. +тұрлаусыз мүшелер+баяндауыш норма
                            тұрлаусыз мүшелер +бастауыш+баяндауыш ауытқу
ІV. Cабақты меңгерту
6- жаттығу
V. Сабақты қорытындылау. 
Диктант 
Жамбыл – ХХ ғасырдың Гомері. Ол жүз жасаған. Сәкен, Ілияс, Бейімбет -  қазақ халқының мақтаныштары. Олар қуғын-сүргін құрбандары болды.Бірнеше оқушы олимпадаға қатысты.
VІ. Үйге тапсырма беру.
7- жаттығу
VІІ. Бағалау

айнагул

• 9 сентября 2015 06:05

әдеби тілдің нормалары