1.Білімділік:  Оқушыларға толықтауыш туралы толық мағұлат беру,толықтауыш болатын сөйлем мүшелерін үйрету

2.Дамытушылық:  сөйлемнің мүшелерін ажырата білуге дағдыландыру

3.Тәрбиелік: тілді ұлттық мұра ретінде қадірлеуге үйрету.

Сабақтың көрнекілігі: Оқулық ,тірек сызба

Сабақтың түрі: бекіту     сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Жаттығу жұмыстарын орындау, өз бетімен жұмыс түсіндіру

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу

Сыныпты және оқу-құралдарын түгендеу

ІІ Үй тапсырмасын пысықтау 

Шығармашылық жұмыс

ІІІ. Жаңа сабақ.

Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау

Толықтауыш деп баяндауыш білдіретін іс-әрекетті заттық мағына жағынан толықтыру үшін жұмсалатын сөйлем мүшесін айтамыз.Толықтауыш атау, ілік септігінен басқа септіктерде тұрып жұмсалады. 

 

ІV. Cабақты меңгерту

45-жаттығу

46-жатығу Көшіріп жазу

V. Сабақты қорытындылау.

Сөйлем мүшелері дегеніміз не?

Тұрлаулы мүше дегеніміз не?

Бастауыш 

Баяндауыш

Тұрлаусыз мүше дегеніміз не?

VІ. Үйге тапсырма беру.

Тура және жанама толықтауыштарды тауып жазып келу

VІІ. Бағалау