Кең байтақ – Қазақстаным - Қазақ тілі - Ашық сабақтар - Ашық сабақтар

Басты бет » Уроки » Кең байтақ – Қазақстаным

Кең байтақ – Қазақстаным

Сайттан жүктеу

Сабақтың тақырыбы: Кең байтақ – Қазақстаным

Сабақтың мақсаты: Білімділік:

Қазақстанның жері, қалалары, қазақстандағы облыстар туралы тереңірек білім алады

Дамытушылық: Сұрақтарға дұрыс жауап беруге,ойды жүйемен айтуға,сөздік қорларын кеңейтуге,дағдыланады.

Тәрбиелік:Отанға ,жерге деген құрметін арттыру.Топпен жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Әдіс- тәсілдері: сөйлесу, сұрақ- жауап,әңгімелеу

Көрнекіліктер:Қазақстан картасы немесе глобус, техникалық құрал жабдықтар(итерактивтік тақта),карточкалар.

Сабақтың жүру барысы:

Сабақтың кезеңдері Сабақтың мазмұны

Ұйымдастыру:

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Жаңа сбаққа дайындық:

Оқушылар экрандағы сөздік арқылы өлеңнің мазмұнын түсінеді

Экранмен жұмыс:

Жаңа сабақ:

Кітаппен жұмыс:

Топпен жұмыс:

Аймақтық компонент:

Қосымша дайындалған материалдар бойынша жұмыс:

Сабақты бекіту:

Сабақты қорытындылау:

Үйге тапсырма беру:

Бағалау: -Сәлеметсіңдер ме балалар?

-Отырыңдар

-Балалар, бүгін көңіл-күйлерің қандай?

-Бір-біріңе қарап жақсы сөздер айтыңдаршы.

-Сыныпта кім кезекші?

-Балалар қазір қай сабақ?

-Олай болса, қазақ тілі сабағындағы ұранымыз қандай?

Бір ауыз сөз болса да дауыстап айт, ең бастысы үнсіз қалма.(әр оқушының алдына мақсат қою)

-Сендер қай республикада тұрасыңдар?

-Мемлекеттік тіл қай тіл?

- Қазақ тілі қай тілдер тобына жатады?

-Сен қазақша сөйлейің бе?

-Қазақша жақсы түсінесің бе?

-Олай болса бүгінгі сабақта қазақша сөйлесіп көрейік.

«Менің кіші Отаным» тақырыбына

«Отан»тақырыбына

(Оқушылардың сөйлеу мәнерлеріне талдау жасау)

«Кең байтақ- Қазақстаным»туралы

-Нені білулерің керек?

-Қазақстан қалалары, облыстары,олардың экономикасы,байлықтары туралы білесіңдер.

-Жаңа сөздермен, сөз тіркестерімен танысасыңдар.

-Нені үйренулерің керек?

-дұрыс сөйлеп,сұраққа дұрыс жауап беруге.

-Топпен жұмысты кеңірек жүргізуге баулу

-Сабақта 3 топ жұмыс жасайды.Топ басшылары бағалайды.

-Мына өлең жолдарын тыңдаңдар, ол қандай тақырыпқа жазылғанын, не туралы екенін айтыңдар.

Қазақстан картасы

Алматы-ғылым мен мәдени орталығы,

Ақтөбе- өлке,ақ тарысы мол ырыс,

Жамбыл- жайлау,қазыналы шұрайлы,

Жезқазған-кен,бұзылмаған аймағы,

Көкшетау-көп көгілдір көл аймағы,

Қарағанды-қара алтынның қоймасы,

Қостанай-құт,қызыл бидай қамбасы,

Қызылорда-күрішті сыр сағасы,

Өскемен-өр шығыста,Алтай аясы

Семей-аңыз,Шыңғыстаудай қорғанды

Шымкент-ыстық оңтүстігім мақталы.

-Өлең қандай тақырыпқа жазылған?

-Олай болса қазір экранға қараңдар

1.Оқушы мәтінді көріп,тыңдайды.

2.Аударма жұмысын жасайды

3.Мәтіннің не туралы екендігін анықтайды.

-Қазір кітаптарыңның 61-бетін ашыңдар,

-«Кең байтақ –Қазақстаным»мәтінін дауыстап оқыңдар,

-(Мәтінмен жұмыс кезең-кезең бойынша жүргізіледі,Мәтінді оқығанға дейінгі кезең,оқығандағы, оқығаннан кейінгі кезең)

-әр топ берілген тапсырмалар бойынша мәтінмен жұмыс жасайды

1.оқып ,аударады

2.басқа топтарға сұрақтар дайындайды

3. екі мәтінді салыстырады.Ұқсас жерлері бар ма?

-бар болса қай жерден көруге болады?

1-топ «Зырян қаласы»туралы

2-топ «Семей қаласы» туралы

3-топ «Астана қаласы» туралы

( буклеттер дайындау)

Экрандағы тапсырмалар арқылы

1.Мәтінге сүйене отырып сұрақтарға жауап беру

2.Сөйлемдердің дұрыс , бұрыстығын анықтау.

3.Сәйкес ұяшыққа қалалардың атын қой.

-Бүгінгі сабақта не білдіңдер?

-Неге үйрендіңдер?

-Сабақтың ұраны орындалды ма?

«4» 62-бет сөздікті жаттау,мазмұндау

«5» мазмұндау

«3»5.1.3. тапсырма

Топ басшылары топтағы оқушыларға баға қояды

-Сабақ аяқталды

-Сау болыңд

Соңғы жарияланған материалдар тізімі


Қазақстанның қалалары

Қазақстан қалалары

Менің Отаным – Қазақстан

Менің тәуелсіз Қазақстаным

Қарсылықты салалас құрмалас сөйлем

Жалғаулар жарысы

Аймақтар аламаны

Ақ шаш

Менің Қазақстаным. Үндестік заңы.Буын.

Хайуанаттар бағында. Емес болымсыздық шылауы.