Сабақтың тақырыбы Қорықтар неге керек?

Мақсаты: 
          Қазақстандағы қорықтар туралы әңгімелеу. Оқушылардың тіл байлығын, ой-өрісін дамыту. Әрбір үйренген сөздерін сөйлеу, сөйлем құрау кездерінде дұрыс қолдана білуге үйрену. Оқушыларды қоршаған ортаны қорғауға тәрбиелеу.
Сабақтың барысы:
                     Ұйымдастыру кезеңі. Үй тапсырмасын тексеру. Өткен тақырыпты пысықтау. 
         1. Мұғалім өткен сабақтағы тақырыпты жалғастырады. Аударма диктант жүргізу.
           Заповедник, производство, сайгак, газель, джейран, первый, исчезновение, опасность, бедствие, пеликан, гнездиться, естественный облик, полынь, защищать, петь, беречь, не вырывать, не топтать, бархан. 
           2. Табиғат туралы өлеңдер жаттау:   
Табиғаттың  тарылтпасын мөлдір кәусар тынысын,
Пәк табиғат жүрегімнің тамылжыған жырысың,
Ей, адамдар, қалай ғана қатыгездік жасайсың,
Ол анаң ғой, ал сен, кенже ұлысың!
Пусть не исчезнет чистый воздух природы,
Природа – это песня, звучащая в моей душе.
Ей, люди! Как можно жестоким быть,
Она вам – мать, а ты – ее младший сын.
Табиғатты қорғау үшін бәріміз
Күресейік, бір-бір ағаш егейік.
Текке отырмай жасымыз бен кәріміз
Таза ауа үшін терімізді төгейік!
 Давайте посадим деревья,
Чтобы природа была чиста.
И млад и стар ради чистого воздуха
время зря не терять
           3. Жаңылтпаш ретінде берілген жұмбақты мүдірмей айтып, шешу:
Арқада алты арқар бар,
Қырда қырық арқар бар,
Бір қарт арқар бар.                         (47 арқар)

Алты арқарға қырық арқарды,
Қырық арқарға кәрі арқарды
Қосса қанша арқар бар?                  (47 арқар)

Қырық үш қызғыш құсқа,
Қырық үш қызғыш қосса,
Қанша қызғыш құс болады?          (86 қызғыш құс)
            4.Сабақтың қорытындысы. Тақырыпты пысықтау. Оқушылардың жұмыстарын дұрыс бағалау.
       5.Үй тапсырмасы: 3.5.1.-жаттығуына ауызша жауап дайындау