Тоқсандық қайталау.

8-сынып   Қазақ тілі пәні

Сабақтың тақырыбы: Тоқсандық қайталау.

Сабақтың мақсаты:білімділік- тоқсан бойынша өткен тақырыптарын еске түсіріп қайталау арқылы,  білімдерін кеңейту;

                                     дамытушылық-оқушылардың ойлау қабілетін, зейінін,

                                   пәнге деген қызығушылығын, жай сөйлемнің түрлерін

                                   ажырата білуін, сөйлем құрауын дамыту.

                                   тәрбиелік- Отансүйгіштікке, ұлтжандылыққа, еңбекке,

                                   өз білімін толықтыруға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақты игеру.

Сабақтың әдісі: сұрақ- жауап, түсіндіру, топтау,ой қозғау, мәнерлеп айту, ойын ойнау.

Пәнаралық байланыс: математика, әдебиет пәні.

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, слайд, қима қағаздар,әртүрлі суреттер.

Оқушының міндеті: тапсырманы орындау, өз ойын анық айту.

Мұғалімнің міндеті: жаңа сабақты игеру, жұмысқа басшылық ету,

                                    тапсырма беру, бағалау.

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру.

                                  а\.Оқушыларды тәртіпке келтіру.

                    ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

                                  а\.Үй жұмысын тексеру.

                 ІІІ.Өткен сабақты тексеру, қорыту.

       Өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қою.

                    1.Дауысты дыбыстар қайсылар?

                    2.Сөйлемнің соңына қандай тыныс белгілері қойылады?

                   3.Сөйлем мүшелерін ата.

                  4.Буын түрлерін атап беріңдер.

                   5.Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?

- Ендеше, біз өткен тақырыптарды үш топқа бөлініп, жарысу арқылы қайталаймыз. Тобымыздың аты: «Алғыр», «Білгір», «Тапқыр» деп аталады.

Сайысымыз V кезеңнен тұрады.

           ІV. Жаңа сабақты өту.

                  а\. Дәптерлеріне күннің жады мен тақырып атын жаздыру.

                          І кезең. «Сен білесің бе?» (Ауызша орындау.)

Қима  қағазда  берілген  сұрақтарға  толық  жауап  беру. Әр топқа

1. 5 – сынып оқулығының аиторы кім?

2. Қазіргі кезде дүние жүзінде неше тіл бар?

3. Әдеби тіл неше формада өмір сүреді?

4. Мәтін дегеніміз не?

5. Лексика дегеніміз не?

6. Табу дегенәмәз не?

                        ІІ кезең. «Ойыңды ұшқырла»  ( Дәптермен жұмыс .)

1. Сөздердің  тура  және  ауыспалы  мағыналарына  сөйлемдер  құрау.

2. Көп  мағыналы  сөздерге  2  сөйлемдер  құрау.

3. Эвфемизм  мен дисфемизмге  сөйлемдер  құрау.

                      ІІІ кезең « Бас қатырғыштар »

(Қима қағаздар бойынша жауап алу).Әр  топқа  үш  сұрақтан  беріледі.

1.Ішінде сан есімі бар бір мақал айт.

2.Омонимге байланысты бір сөйлем құрап айт.

3.Ұяң дауыссыздан басталатын алты адамның атын айт.

 

1Синонимге байланысты бір сөйлем айт.

2.Тарих  сөзіне дыбыстық талдау жаса.

3.Сол  жағынан  оқысаң  да , оң  жағынан  оқысаң  да  бірдей  әріптен басталатын  алты  сөз  айт.

 

1.Антонимге баланысты бір сөйлем айт.

2.Берілген сөздерден сөйлем құра.

Әдепті, оқушы, мен, тәртіпті, боламын.

3.Үнді  дауыссыз  дыбыстан  басталатын  алты  жануардың  атын  айт.

                       ІV кезең « Бой сергіту »

(Бұйымдар мен суреттерді пайдалану).

1. Көзілдірік. Қандай санға ұқсайды?

2.Циркуль. Қай әріпке ұқсайды?

3.Қайшы. Қай әріпке ұқсайды?

4.Үй. Қандай фигураға ұқсайды?

5.Сіріңкенің шырпысы. Қандай әріпке ұқсайды?

6. Ай. Қай әріпке ұқсайды?

                     V кезең. «Мәнерлеп оқу.»

(Жалпы  өздері  білетін  ақындарымыздың  өлеңдерінен  үзінді  айт)

 V.Жаңа сабақты бекіту.

а).Оқушылардың 5 тур бойынша алған бағаларын қосып , белгіленген орындарын атап, бағалау.

ә).Сұрақ – жауап алу.

VI.Үй тапсырмасын беру. Ережелерді қайталау.

VII. Қорытынды. Оқушылардың білімдерін бағалау, мадақтау.

Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Хабарлы сөйлем "Ш"дыбысы Жай сөйлем түрлерін қайталау Ойын сабақ Фонетикадан өткенді қайталау Дауыссыз дыбыстардың түрлері Буын түрлері Сөйлем Жай сөйлемдерден өткенді қайталау Қызықты қазақ тілі әлемі

Бөлім: Уроки / Қазақ тілі | Көрсетілім: 13579 | Қосты: Ермаканова Гульшат Бисекеновна | Ілмек сөздер: