1.  Бейімділік   мақсаты:  Оқушылардың      квадрат    теңдеулер   жайлы   білімдерін  тиянақтау,   бекіту.  Өткен    тақырыптар    бойынша   берілген   әртүрлі   есептерді  шығара   білу.

2.  Тәрбиелік мақсаты:    Оқушыларды    ұқыптылық  пен жауапкершілікке  өз жетістіктерін   сезініп,  әлсіз   жақтарына   сын   көзбен   қарауға,  өз   бетімен   ізденсе  білуге   тәрбилеу.

3. Дамытушылық мақсаты:    Оқушылардың   пәнге   деген   қызығушылығын   арттыру, алғырлық,   тапқырлық,  байқағыштық   қасиеттерін  дамыту. 

Сабақтың көрнекілігі:   Таратпа  материалдар,   суретті    плакаттар,  рефораттар.

Сабақтың типі:   Білім мен іскерлікті тексере  отырып,   өтілген тарауды бекіту.

Сабақтың түрі:  жарыс   сабақ.

1. Ұйымдастыру кезеңі

2. Қызығушылықты  ояту

Ассоция   әдісі   бойынша   «Квадрат  теңдеулер»  деген   сөзді   айтқанда   ойларына   не келеді   соны   жазып   шығу.

 

                                                  Бұдан  кейін  оқушыларға   кезек-кезек  төмендегідей  сұрақтар  беріледі:

І  1.  Квадрат    теңдеуге    анықтама   бер

2.  Толымсыз    квадрат    теңдеу    деп    қандай   теңдеуді    айтады.

3.  Квадрат  теңдеудің  дискрипнантың  табу формуласын жаз.

4.  Квадрат  теңдеудің  түбірлерін табу формуласын жаз.

ІІ. Логикалық  жаттығулар.

1.  а  2х 2  +5х+3=0             5у 2+9у+4=0             

                253

2. 2у 2 +3у+5  =0               2х 2 +7z+4  =0                          

             235     

3. Есептер  шығару.

Екі   топтан  екі   оқушы   шығып  тақтада  жазылған  теңдікті   шешіп,  шешу жолын түсіндіру   керек.

1.х 2+2х  =0                 2. х2 -4=0                

 

4.   Тақтадағы   есеп    шығып    болғанша  топ   мүшелері  математикалық   диктант жазады. Яғни   сөйлемдерді   аяқтау   керек.

1. Егер    Д>0    болса, онда

2. Егер    Д>0    болса, онда

3. Егер    Д=0    болса, онда

5. Оқулықтан № 553

 

 

 

 

 

 

 

Теңдеуді  шешіңдер және тексеріңдер.

      І топ                                                   ІІ  топ

А.  Х 2-2х-5 =0                                  Б  Х 2+4х+1=0             

№ 548.  Квадрат  теңдеуді  екі   мүшеліктің   квадратын   айыру  тәсілімен  шеш.

          І топ.                             ІІ топ.

А.  Х 2-16х+48  =0                Б.  Х 2+4х+1=0             

6.  Толғаныс   кезеңі

а.  Сөз құрастыру Теви,   Миндианскри, үбтрі.

б. Нақыл  сөз аукционы /екі топ  дұрыс шешсе, нақыл сөз  шығады/ 

 

Оқушылардың    шығармашылық  жұмыстары.

                               І топ.

Квадрат  теңдеулердің шығу тарихы.

                                ІІ топ.

Франсуа  Виет  жайында  хабарлама  жасау.

Сабақты  қорытындылау.

Оқушыларды бағалау.

Үйге  тапсырма № 560