Моңғол шапқыншылығы

№ 11

Сабақ тақырыбы: Моңғол шапқыншылығы (слайд)

  Күні:

Пән: Қазақстан тарихы

5       сынып

Сабақ мақсаты: Шыңғысханның шапқыншылық жорықтары, Отырар қаласының

қаһармандық күресі және халқының ерлігі бүгінгі ұрпаққа үлгі екенін түсіну.

Міндеті : 

1. Моңғол шапқыншылығының зардаптары  туралы түсінік беру.

2. Отырар қаласының қаһармандығына тоқталу арқалы елжандылыққа,ерлікке, адамгершілікке тәрбиелеу.

3. Оқушылардың ізденімпаздық және тарихи оқиғалар.құбылыстарды салыстыра білу дағдыларын дамытуды жалғастыру.

Оқыту нәтижесі:  Мәтінмен жұмыс жасауды біледі, өз бетінше деректер іздей алады, тарихи

оқиғаларды салыстыра алады.

Негізгі ұғым: Моңғолдардың өмірі мен тұрмысы.Шыңғысхан.Қаһарман қала-Отырар.

Ресурстар: Презентация, компьютер, стикер, оқулық, карта, гүлдер.

уақыт

Жұмыс түрі

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы әрекеті

2 мин

1.тренинг  «Күн шапағы...»

сыныпта жағымды атмосфера қалыптастыру

Оқушыларды қатар

жасап бір-біріне қарап тұруға шақыр-ады

 үстелден бір қиынды алады,

тілек айтып тақ-тадағы шеңберге жапсырады

10 мин

2. Тақырыпты қысқаша түсіндіру

   Моңғолдардың өмірі мен тұрмысын,картадан негізгі өмір сүрген аймақтарын көрсетеді.

картаны қолдана  отырып түсіндіреді

тыңдайды

8мин

3. Мәтінмен жұмыс: слайд.№1

Мәтінді пайдалана отырып ,ХІІІғ-дың

басындағы Қазақстан мен моңғолдар

кестесін толтырады. (Қосымша№1)

Бақылайды

Мәтінді оқыйды,

кестені толтырады.

5мин

4.Картамен жұмыс: слайд.№2

Картаны пайдаланып моңғолдардың басып алған жерлерін анықта

Қадағалайды,

Анықтайды,

кескін картаға

түсіреді.

2 мин

5. сергіту сәті «Қызыл өрік»

7 мин

6.Қатемен жұмыс: Жұмыс дәптері.

Мәтіндегі тарихи қателерді тап және

астын сыз.

Бағыт-бағдар береді,

бақылайды

Өздері бір-біріне

 көмектесіп табады.

4 мин

7.проблемалық жағдай:  Слайд.№3

Білімпаздар үшін қосымшасын оқы,

Моңғол әскеріндегі қатал тәртіпке баға бер.

Бағдар береді.

Тыңдайды,толықтыр-ады

Бірге ойланады,

жауап береді

4 мин

8. Сабақты бекіту: (қосымша№2)

Даталар бойынша тарихи диктант

Бақылайды.

Жеке жауап бер-еді.

2 мин

9. Рефлексия :

«Екі жұлдыз,бір тілек»

Оқушыларға  стикер

таратады, жауаптары

алынады

 Әркім өз жауабын жазады

1мин

10. Бағалау:

Бағаны түсіндіреді,

қажет болса сұрақ-пен толықтырады

1мин

11.Үй жұмысы:тақырыпты оқу, оқу-лықтағы сұрақтарға жауап беру.

Сипатты белгілері

қазақстан

Моңғолдар