Етістік

«Көпір тапсырмалары»

І кезең.

1.Суретке сұрақтар қой.

Бота, қыз, ұстаз

2.Осы сөздерге байланысты қимылды білдіретін сөздер тап.

Ереже құрастыру. Етістік туралы мағлұмат беру.

«Білу тапсырмалары»

ІІ кезең

590- жаттығу.

Жұмбақты оқып ,шешуін табу. Жұмбақтан етістіктерді табу.

Неге пайдаланады?

Қайда салады?                     Ау         Неден тоқылады?

Кімдер тоқиды?

«Түсіну» тапсырмалары.

Сергіту сәті:

591- жаттығу.

Өлең  оқу.

Етістікті тауып, олардың қай сөзбен байланысып тұрғанын сызып көрсету.

-Гүл,торғай,ана бұлар қандай табиғат?

-Тірі табиғат.

-Табиғат дегеніміз не?

-Тірі табиғатқа нелер жатады?

Қорытындылау:

Жануарлардың суретін көрсету. Оқушылар осы жануардың дыбысын салады. Етістіктерді табады.

«Қолдану» тапсырмалары.

ІІІ кезең

І деңгей

І нұсқа. Ішінде етістігі бар мақал- мәтел ойлап жазу

ІІ нұсқа.Ішінде етістігі бар ырым- тыйым сөздер ойлап жазу.

Біріктіру тапсырмалары.

2.Сөздердің қарама-қарсы жұмын тап.

Келді-         , ашты-              ,үзді-           ,отырды-      

«Ой дамыту» тапсырмалары

ІІ деңгей

Дара етістікті күрделі етістікке айналдыр.

Жауды, көрді, оқыды.

«Жауды»  сөзіне дыбыстық талдау жаса.

2.593-жаттығу

Терме диктант. Дара етістіктерді теріп жазу

Бір сөзге сөйлем құрау.

Еріді,жанды, жинап жүр,ертіп келді,тыңдап отыр,айтып тұр, күлді.

«Түйсіну» тапсырмалары

ІІІ деңгей

1.Өлең шумақтарын құрастыру.

...        ...     ...    көңілді,

...       ...      ...    өңірді,

...       ...      ...    төгілді,

...       ...      ...    көрінді.

Қорытынды

3.Сематикалық карта

Проблемалық сұрақ:

Берілген сөздер туралы не айтуға болады? Ауызша мәтін құрау.

Қорытындылау: ( слайд)

Олай болса балалар біз бүгін «етістік» тақырыбын қайталай отырып, «Жеңіс туына» жеттік.