1.Білімділік: Оқушылардың білім сапасың анықтау.Олқы жерлерін қосымша тапсырмалар  арқылы жетілдіру. 

2.Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау қабілетін дамыту, қазақ тілі пәніне деген қызығушылықтарын арттыру.

3.Тәрбиелік:Оқушыларды өз бетімен жұмыс жасап үйренуге баулу.

Сабақтың типі: аралас сабағы.

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілі: баяндау, сұрақ-жауап, жаттығу жұмыстары.

Сабақтың көрнекілігі: Плакат - суреттер

Пәнаралық байланыс: бейнелеу өнері.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: 1. Оқушылармен сәлемдесу.

                                                 2. Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру.

                                                 3. Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару

 .     ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: 95бет 5-жаттығу,өлеңді жаттау

      ІІІ. Білім  тексеру: 

      ІV  Жаңа  сабаққа  дайындық

   1.Сабақ  тақырыбын  тақтаға  жазу

  2.Сабақ  мақсатын  түсіндіру

V.Негізгі бөлім:

1. Әріптерді жаз. Ә, қ, ғ, ұ, ң, ө, ү, һ, і

...теш , т...лкі, ...шақ, ша...ғы, ...шіргіш, айда...ар, а...аш, ...оян, кер...к.          

2.  Қайсысы артық?

 

Машина Доп

қуыршақ алма

Бас Қол

аяқ көйлек

        

 VІ. Сергіту сәті: «АӘБВГ» ойынын ойнату. Мақсаты:Таңдаған әріптері бойынша қойылған сұрақтарға дұрыс жауап беру. Ойын шарты: Тақтаға 3 оқушы шығып,әріп таңдайды.Қойылған сұрақтарға таңдаған әріптерінен бастап жауап береді.Мысалы, «А» әрпі.

Сенің атың кім? Анар

Қай сыныпта оқисың? Алты

Сен қай қалада тұрасың? Ақтөбе ...т.б

3.Сөзжұмбақты шеш. Боя

VІІ. Сабақты қорытындылау:

1. Сөздікті қайталау

2. Дәптерлерін жинап алу.

VІІІ.Үйге тапсырма:

 Сөздікті қайталау

ІХ.Бағалау.