Оқушылардың тәрбие деңгейлерін бағалау

Жауапкершілік және парыз

1

Менің сыныбымның ұжымы жақсы жұмыс істеу үшін өзім соған ұмтылу керек

4

3

2

1

0

2

Сыныптың жұмысын жетілдіру бойынша ұсыныстар енгіземін

4

3

2

1

0

3

Сыныпта жеке іс-шараларды өзім ұйымдастырамын

4

3

2

1

0

4

Сыныптың жұмысын қорытындылауды өткізуге қатысамын

4

3

2

1

0

Ұқыптылық

1

Қітапханалық кітаптарына ұқыптылықпен қолданамын

4

3

2

1

0

2

Мектеп жиһазына ұқыптылықпен қараймын (сызбаймын, парталарды шимайламаймын)

4

3

2

1

0

3

өз киімдеріме ұқыптылықпен қараймын (тазалап, қадағалап отырамын)

4

3

2

1

0

4

Табиғи ресурстарды үнімдеймін (электроқуатты, су, қағаз, дәптерді аяғына дейін қолданамын)

4

3

2

1

0

Тәртіптік

1

Мектеп жарлығында жазылған ережелерді білемін, қадағалаймын

4

3

2

1

0

2

Сабақты назар қойып тындаймын, мұғалімнің түсіндіргенде басқаларға бөгет жасамаймын

4

3

2

1

0

3

Сыныпта  (мектепте) өткізілген сыныптан тыс іс-шараларға қатысамын

4

3

2

1

0

4

Сыныптың ұжымдық жұмыстарының нәтижелеріне жауапкершілікпен қараймын

4

3

2

1

0

Оқуға жауапкершілікпен қарау

1

Мектепке үй жұмысын орындап келемін

4

3

2

1

0

2

Үй жұмысын орындағанда үлкендерден көмек сұраймын

4

3

2

1

0

3

Қосымша әдебиеттерді қолданамын (ғаламтормен қолданамын)

4

3

2

1

0

4

Ұқыптымын, жауапкершілігім мол, өз сөзімде тұрамын

4

3

2

1

0

Қоғамдық еңбекке қатынасым

1

Маған берілген тапсырмаларды уақытында орындаймын

4

3

2

1

0

2

Еңбек рейдтеріне қатысамын (мектептің, сыныптың, мектеп ауласын жинауға көмектесемін)

4

3

2

1

0

3

Ата-анам берген тапсырмасын орындаймын

4

3

2

1

0

4

Парыз тапсырмаларды ұқыпты орындаймын

4

3

2

1

0

Ұжымдастыру, жолдастық сезім

1

Менің жолдастарымның басқа сынптастармен қарым-қатынасына қанағатымын

4

3

2

1

0

2

Мектептің барлық ұжымының қызығушылықтарына қол ұшын беруге дайынмын (қоғамдық ұйымдарда және басқа ұйымдарда)

4

3

2

1

0

3

Үлкендердің тапсырмасын немесе сыныптастарымның үй жұмысын орындауға көмектесемін

4

3

2

1

0

4

Жұмысымның нәтижелеріне және жолдастарымның жұмысының нәтижелеріне атап өтуге дайынмын.

4

3

2

1

0

Мейірімділік және ұжымдастыру

1

Басқа оқушыларға көмектесуге ұмтыламын, қиындықтар туындағанда кішілерге көмектесемін

4

3

2

1

0

2

Ұлкен адамдармен сыпайымын, үлкен адамдарға орын беремін

4

3

2

1

0

3

Кішілерге қамқормын

4

3

2

1

0

4

Маған әрқашан көмекпен келуге болады

4

3

2

1

0

Адалдық және әділдік

1

Оқушы өз әрекеттері үшін жауапты деп ойлаймын

4

3

2

1

0

2

Егер бір жамандық жасасам, міндетті түрде мойындаймын

4

3

2

1

0

3

мен жоқта менің іс-әрекетім туралы үлкенге айтқан жолдасымды сөз қыламын

4

3

2

1

0

4

Кез келген ұжымның алдында өзімнің пікірімді анық және басқа жерде айтамын

4

3

2

1

0

Қарапайымдық

1

өзімнің табыстарымды айта кетіп, жолдасымның табысы туралы да ұмытпаймын

4

3

2

1

0

2

Адамды ақшамен емес сыйлайды деп ойлаймын

4

3

2

1

0

3

Кейде мақтануды жақсы көремін

4

3

2

1

0

4

Басқа ұлттың ұлдарымен және қыздарымен дос бола аламын

4

3

2

1

0

Мәдени деңгей

1

Айына 1 рет мұражайға, театрға, көрмелерге барамын

4

3

2

1

0

2

Теледидарлық бағдарламалардың арасынан оқу- танымдық фильмдерді қараймын. (жануарлар және өсімдіктерді дүниесі туралы, жазушылардың, кино әртістердің өмірі мен әрекеттер туралы бағдарламаларды. Қазіргі заманғы музыка мен эстраданы ғана емес, сонымен қатар классикалық музыканы тыңдаймын)

4

3

2

1

0

3

өз сөзімді қадағалаймын, мен болған жерде дөрекі сөздерді қолдануға жол бермеймін

4

3

2

1

0

4

Қоғамдық жерлерде тәртіп ережелерін қадағалаймын (сонын ішінде көлікте)

4

3

2

1

0