Окончание

Тема урока: Окончание

Цели урока: 1.научить учащихся находить в словах окончания; графически их обозначить; составить словосочетания.

                         2. развивать умения составлять рассказ по данной теме; производить фонетический разбор слова и разбор слова по составу.  

                         3. воспитание бережному отношению к природе

Тип урока:комбинированный

Методы и приемы: развитие речи, игра «Кто быстрее?»

Оборудование: раздаточно-дидактический материал, опорная схема

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Постановка цели урока

III. Проверка домашнего задания

1. Задание №5 стр.78

2. фонетический разбор слов: ГЛОТАТЬ, ЧЕРВЯК, ЕСТЬ

IV. Объяснение нового материала

1. Чтение текста «Экос – значит дом»

А) Почему экологию называют наукой о доме?

Б) Как вы понимаете выражение: «Природа верно служит человеку»?

2. Работа по заданию188  стр 81

А) сравнить слова, выделить изменяемую часть слова

Б) списать в тетрадь

В) прочитать правило стр 79-80

Окончание – это изменяемая часть слова: озеро-озера 

Лес – над лесом

Охраняет- охраняют

Задание 189 стр 79

1. поставить вопрос к сущ-ному – природа

2. выделить окончания

3. устно придумать предложения

Задание №4 стр 80

1. прочитать, определить основную мысль

2. выписать из текста однокоренные слова

Задание №5 стр 80

1. составить из данных слов предложения

2. выделить окончания слов

Задание №7   Подобрать антонимы к словам:

Грязный - …,  загрязняются - …, живой - …, жить - … .

Игра «Кто быстрее?»

                             1 вариант                                  2 вариант

   Выписать сущ. женского рода                 выписать сущ. мужского рода

 Работа по раздаточному материалу со слабоуспевающими учащимися.

V. Домашнее задание.

задание №8 стр.81

задание №11 стр.82 + правило

V. Подведение итогов урока.

Соңғы жарияланған материалдар тізімі

Состав слова Повторение и закрепление пройденного по теме «Состав слова» Окончание Приставка и суффикс как способ образования новых слов Как изменяются прилагательные мужского и среднего рода Состав слова. Словообразование. Приставка Типы речи. Повествование как тип монологической речи Однокоренные слова и формы одного и того же слова Однокоренные слова и формы одного и того же слова Имя существительное

Бөлім: Уроки / русский язык | Көрсетілім: 1997 | Қосты: Оразалин Нуркизат Нурлыбековна | Ілмек сөздер: