Права ребенка

Тема урока: Права ребенка

Цель урока: Знакомство с Конвенцией по правам ребенка, определение ее роли в жизни нашего государства.

Задачи урока:

1) образовательная - формирование представления о документе, защищающем права ребенка;
2) развивающая - расширение правового кругозора учащихся;
3) воспитывающая - воспитание чувства ответственности при осуществлении своих прав.

Тип урока:урок освоения новых знаний

Форма проведения: урок-семинар

Методы: словесный, наглядный, проблемно- поисковый

Оборудование:слайды, интерактивная доска

Ход урока:

I)Организационный момент 2 мин II) Основная часть 1 Вступительное слово учителя

Всем известно, что дети – будущее любой страны. Не вызывает сомнения, что будущее страны возможно только в том случае, если в ней будут жить люди, которые выросли в заботе, воспитаны в уважении друг к другу и ценят государство, которое соблюдало и защищало права детей.
Наше государство заботится о своих детях, чтобы они учились, росли здоровыми, сильными, честными, добрыми. Права граждан в стране защищены законами Какие законы, касающиеся защиты прав детей, вы знаете? (Конвенция о правах ребенка) В мире права всех детей во всех странах защищает Конвенция ООН о правах ребенка.
«Конвенция» - по-русски, это международный Договор или соглашение между странами. Конвенция о правах ребенка признает права всех детей для того, чтобы дети имели все необходимое для роста, развития и учебы в безопасных и здоровых условиях. Подписав Конвенцию о правах ребенка, страны обещают с уважением относиться ко всем детям и защищать их права. Как вы уже поняли, наш сегодняшний урок-семинар будет посвящен Конвенции о правах ребенка.

2 Озвучивание вопросов семинара 1 История создания Конвенции

2 Основные положения Конвенции (показ слайдов) 3 О Комитете по защите прав детей в РК . Его структура и основная деятельность.

3 Выступления подгрупп и вопросы к выступающим. Сопровождение слайдами.

4 Задания для подгрупп:

1 Обсудить и узнать какие права детей нарушены в данной ситуации ( каждой подгруппе дается по одной ситуации) Ситуация А Ребенок не имеет возможности посещать школу из-за материальной недостаточности и неблагополучия в семье. Ситуация В Маленькому Савелию врачи поставили страшный диагноз.Когда ему было три с половиной, они сказали его родителям: «Отдавайте ребенка в приют, не мучайтесь, все равно долго он не проживет».

А потом у Савелия родилась сестричка - здоровенькая. Мальчику сделали трансплантацию костного мозга, взяв пуповинную кровь новорожденной. И это сохранило Савелию жизнь. Теперь, чтобы ее поддерживать, 9-летнему мальчику нужна фермент-заместительная терапия, которая стоит очень дорого и была далеко не по карману родителям Савелия, но через суд они добились , чтобы лекарство им все-таки купили, но препарат до сих пор пылится на полке, так как им никто не умеет пользоваться.

Родители Савелия, обивают пороги инстанций: наш сын хочет жить, помогите!..

Ситуация С Ребенок работает по утрам в субботу. Однако работа ему не нравится, и он хочет уйти. Он спрашивает у своего деда, можно ли ему бросить работу. Дед советует внуку остаться. Он аргументирует это тем, что не может давать ему денег на карманные расходы, поэтому если он уйдет с работы, то у него не будет денег на хорошую одежду и покупки, необходимые для продолжения тренировок в футбольной команде.

2 Каждой подгруппе привести примеры из повседневной жизни, когда нарушаются права детей(на улице, на дороге, в общественных местах, в школе и т.д.)

ІІІ Заключительная часть урока. 1Подведение итогов урока:

-Когда в Казахстане впервые была ратифицирована Конвенция о правах ребека? -Что представляет собой этот документ? -Какой орган в РК следит за соблюдение прав детей? -Какие праздники для детей есть у нас в Казахстане?

2 Взаимооценивание и оценивание работы групп

ІV Домашнее задание

V Рефлексия по уроку (на стикерах)

-Что нового и полезного для себя я узнал на этом уроке? Для чего мне нужно это знать?

Соңғы жарияланған материалдар тізімі


Здоровый образ жизни по средней школе №24

Тема: Мой Казахстан - моя земля.

Правовое государство

Гражданские, экономические, социальные и культурные права граждан РК

ГОСУДАРСТВО

Соблюдение правил дорожного движения

Знаешь ли ты право

Рекомендации родителям как помочь ребенку стать успешным учеником

Содержание правового образования в современной школе

Консультация для родителей Будьте здоровы