Сабақтың тақырыбы: «Квадрат  функция және   оның графигі»
тақырыбына жаттығулар орындау

Сабақтың мақсаты:
1.Оқушылардың у=ax2+вx+c функциясының  қасиеттерін пайдаланып,  графигін тұрғыза білуді, бейімділіктерін қалыптастыру және осы арқылы функция графигінің  түрлендірулерін білуді меңгерту.
2.Оқушылардың өз беттерімен у=ax2+вx+c квадраттық функциясының  графигін шаблондарды пайдаланып әр түрлі жағдайға  байланысты графиктерді сала білуін дамыту
3.Оқушыларды алғырлыққ, сауаттылыққа, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа, салауатты өмір сүруге тәрбиелеу.
Сабатың түрі: Іздендіру сабағы
Сабақтың типі: Білікті, дағдыны, іскерлікті қалыптастыру  сабағы.
Сабақтың көрнекілігі:  у=x2,  у=ax2 ,  у=ax2+вx+c квадраттық
Функциясы графигі салынған плакаттар, шаблон, деңгейлік парақша, 
салауатты өмір салтына байланысты жазылған нақыл сөз жазылғап шығатын 
лото.
Сабақтың барысы:
1.    Ұйымдастыру
2.    Үй тапсырмасын тексеру
3.    Актуалдау:
І саты. Оқушылардың деңгей: (ауызша сұрақтар)
1.    Қандай функцияны квадраттық функция деп атайды?
2.    а≠1 болғанда у=ах2 функциясының графигін қалай   салады?
3.    ах2+n функциясының графигі у=ax2 функциясының графигімен салыстырғанда қалай орындалады?
4.    у=a(x-m)2+n функциясының графигін қалай салуға болады?
ІІ  саты Деңгейлік тапсырмалар
Үш деңгейлік тапсырманы тақтаға  іліп  қоямын, оқугшылар орнында  
орындайды, кім бірінші шығарып болады, сол оқушы тақтаға орындайды.
І        ІІ    
у=2x2+3            y=3(x+6)2+3            y=2(x+3)2-1

               y

            

 

     -3 -2 -1      1    2    3        x
                    -1
                     -2        
                     -3

ІІІ.  Эвристикалық саты.  «Сәйкесін тап» ойыны
Формулаға сәйкес функция графигін табу.
1)у=x2+2
2) y=(x-3)2
3) y=(x+2)2-3
4) y=(x-4)2+2
Жұптық әдіс бойынша көршілес екі оқушы бірін – бірі тексереді
а)                    y                                       ә)                          у   

ІҮ.  Шығармашылық  деңгей (саты)
Оқулықпен жұмыс  В   варианты
№407 Функция  графигін  салыңдар
1)     у=3x(x+2)
y=3x2+6x=3(x2+2x+1)-3=3(x+1)2-3
симметрия   осі x=-1
төбесі (-1; -3)
     

2)    у= (3-x)(x-4)
y=3x-12-x2+4x=-x2+7x-12=-(x-3,5)2+0,25
a=-1<0    m=3,5            n=0,25
        у
      

3)    y=(x-1)2-4(x-1)+3
y=(x-1-2)2-1=(x-3)2-1
m=3;     n=-1
m=3 сим  осі

№405
3 қатарға 3 есебін өз бетімен шығаруға беремін
3 оқушыны  тақтаға шығарамын
1),      2),    3)
4)      5)     6)  оқушы орнынан  орындайды.
Сабақты бекіту үшін мынадай  кесті қолданамын.
Кестедегі сұрақтарға дұрыс жауап берілсе, денсаулыққа байланысты нақыл 
сөз шығады.
2)    а
а>0    a<0

Үйге тапсырма:
№ 407 (3)    № 408        № 409
Қорытынды:
(Жастар – ғасыр дертіне қарсы!»    нақыл сөз.
СПИД   қарсы 1 оқушы сөйлеу

Соңғы жарияланған материалдар тізімі

y= функциясы , оның қасиеттері және графигі Бір айнымалы функцияның икемділік ұғымы "Функциялар және графиктер" қолданбалы курсының авторлық бағдарламасы Квадраттық функция тақырыбын қайталау Тригонометриялық теңдеулерді шешу тәсілдері Квадраттық функция графиктерін қарапайым түрлендіру. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудің графигі Көрсеткіштік және логарифмдік функцияларды дифференциялдау «Функция» тарауына қайталау жаттығуларын орындау. 9-сынып ұзақ мерзімдік жоспар

Бөлім: Уроки / Математика | Көрсетілім: 3550 | Қосты: NA | Ілмек сөздер: