ТЕМА: «СНЕЖКИ ЗА ОКНОМ, ПРОЩАНИЕ С ЗИМУШКОЙ ЗИМОЙ»

                                               Жамбулский  область, г. Тараз
С.  Түймекент 
ЯСЛИ – САД «Қарлығаш» 
Учительница русского языка: 
Нурпеисова Меруерт Сулеймановна.

Цель: развивать ловкость рук, формировать умение и двигательные навыки в ловле, воспитывать самостоятельность.
Оборудование материал: бумажные листы, музыкальное сопровождение.
Ход занятия: Дети заходят под музыку и становятся в шеренгу
Сюрпризный момент:
«Зимушка –зима»
Здраствуйте ребята. Я пришла к вам не просто так. У меня для вас есть загадка. Послушайте.
Загадка:
Ветви белой краской разукрашу,
Брошу серебро на крышу вашу.
Теплые весной придут ветра,
И меня прогонят со двора.
Дети: Зимушка-зима.
Молодцы дети правильно.
А теперь я хочу задать Вам вопросы. Сейчас какое время года?
Дети: Сейчас время года зима.
Какие зимние месяца вы знаете?
Дети: Декабрь, Январь, Февраль.
А в какие игры играют зимой?
Дети: В снежки, городок.
Молодцы ребята.
У меня осталось очень мало времени, меня заменит моя сестра Весна, вот поэтому я хочу с вами поиграть в зимние забавные игры.
Игра: «С листочками». Вы берете листочек и бегаете по кругу.
Дети: Бегают по кругу.
Игра: «Положить листочки на голову».
Дети: Листочек положили на голову и приседают на полу согнутые ноги стараются чтобы листочек не упал с головы на пол.
Игра: «Листочки перед собой».
Дети: Должны перешагнуть через листочки не наступая на них.
Игра: «Влево,вправо».
Дети: Бегают по кругу и по сигналу останавливаются и бегут в левую, а потом в правую сторону.
Игра: «Снежный комок».
Дети: Мнут листочки и кидают в корзину.
Молодцы ребята вы справились.
Но это еще не все. А теперь пройдемте в творческую зону.
Задание: «Собираем гормошку».
Дети: Складывают гормошку из бумаги. Ивсе вместе поют песню «А я играю на гормошке».
Итог: Вам понравилось развличение?
Что мы сегодня делали?
А какая игра больше всего вам понравилась?
Поощрение. Вам Зимушка зима на прощание дарит на память снежинки