Н.Ә.Назарбаевтың Жолдауында атап көрсетілгендей, ұлттық білім беру жүйесінің деңгейіне байланысты. Елдің ертеңгі өресі биік, дүниетанымы кең, кемел ойлы азаматтарын өсіру үшін бүгінгі ұрпаққа ұлттық рухани қазынаны әлемдік озық ой- пікірмен ұштастырған сапалы білім мен тәрбие берілуі қажет.
Елбасымыздың биылғы жылғы Жолдауында білім мен тәрбие мәселелерін былай деп атап өтті:
• Білім беру саласының басты міндеті- білім беруді дамыту жөніндегі мемлекеттік бағдарламаны орындай отырып, осы саланың сапалы қызмет көрсету аясын кеңейту;
• Білім және ғылым министрлігі және облыс әкімдері үш жылдың ішінде заманға сай білім алуға және озық технологияларды игеруге мүмкіндік беретін білім берудің тиімді инфрақұрылымын жасауды аяқтайтын болсын;
• Үкімет «Тілдердің үш тұғырлылығы» мәдени жобасын іске асыруды жеделдетуі тиіс.
Уақыт талабына сай жоғарғы білімнің негізгі ерекшелігі- оның жеке тұлғаға бағытталып, оның рухани және мәдени тұрғыдан өсуіне, жеке тұлға ретінде қалыптасуына ықпал ету болып табылады.
Білім мен тәрбие тұғыры тіл болғандықтан, тілдерді оқыту жайлы қашан да басты назардан қалмай келеді. Қазақстан Республикасының Конституциясына, «Білім туралы», «Тіл туралы» заңдарға, сонымен қатар бүкілхалықтық талқылауға түсіп,

Білімділік мақсаты: Әуен көптеген дыбыстардан тұрғандықтан, дыбыстарды, олардың қасиеттерін қарастыру, орналастырып санай білу.
2. Тәрбиелік мақсаты: Ән айтудың қарапайым түріне және қимыл әдістеріне үйрете беру, бұл істе музыкалық шығармалардың табиғи және әсерлі орындалуын қадағалау керек.
3. Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың тындау, еске сақтау, ырғақтық қабілетін дамыту, санау және жаза білуді дамыту.
Сабақтың түрі:

Көрнекіліктер: Н. А. Римский-Корсаков пен А. Н. Островскийдің портреттері. Плакаттар. Ребустар.
Эпиграф:
«1879-80 жылдың қысында мен «Ақшақар» пьесасын тағы бір рет оқып шықтым, және оның таңғажайып және поэтикалық көркемдігін сезіндім».
Н. А. Римский-Корсаков
Оқушылармен амандасып, оқу құралдарын түгендеп отырғызу.
Үй тапсырмасын сұрау.
Мұғалім: -Ал, балалар, үйге берілген тапсырма не еді?
Оқушылар: -Симфония.

Мақсаты: Ұлыстың ұлы күні Наурыз мерекесі туралы білімдерін тереңдету. Оқушылардың тілін, мәнерлеп өлең оқу, ән салу, би билеу, сөйлеу мәдениетін, сөздік қорын дамыту. Оқушыларды елін сүюге, дәстүрлі мерекелерді құрметтей білуге тәрбиелеу.
Қыр гүліндей жайнайық...-, демекші, бүгінгі 5а-сыныбында өткелі отырған
Жыл басы Әз-Наурыз! атты мерекелік думанымызға қош келдіңіздер!

Жаңа сабақ
-Балалар ,аспанда ұшып келе жатқан нелер? /көгершіндер/
-Нешеуі ұшып келеді? /6/
-Қараңдар ,тағы нешеуі ұшып келеді?/1/
-Балалар, көгершін қандай құс?/бейбітшілік құсы/
-Біздің елімізде бейбітшілік пен тыныштық болсын!
-Қанекей ,балалар барлық көгершіндерді санап көрейікші?
-Қанша шықты? /7/

Тақтадағы сұрақтар бойынша сабақтан алған әсерін жазып, плакатқа іледі.
2мин Алынған балл бойынша бағалау Топбасшы тобындағы оқушылардың бағаларын бағалау парағына апарып жапсырады.
1 мин Үйге тапсырма:№1127
1.Тақырып бойынша сұрақтар топтамасын жасау
Мұғалімнің тапсырмасын күнделіктеріне жазып, түсінбегендерін сұрайды.

1л теңіз суының құрамында 27,6 г натрий хлориді , 0,8г калий хлориді , 3,2 г магний хлориді бар . Егер 1 л теңіз суын буландырғаннан кейін түзілген қалдықты күкірт қышқылымен өңдесе

Сабақтың мақсаты:
А) білімділік: оқушыларға галогендер туралы толық мағлұмат беріп, оларды сапалық химиялық реакциялар жолымен анықтап, тани білуге үйрету;
Ә) дамытушылық: оқушылардың ғылыми түсініктерін дамыту;
Б) тәрбиелік: қоршаған ортаны қорғауға тәрбиелеп, химия өндірісі туралы бағыт-бағдар беру.
Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту сабағы.
Сабақтың әдісі : Шығармашылық сабақ
Көрнекілігі : электронды оқулық, видео материалдар.

Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Голощекин геноциді салдарынан қазақтардың республика аумағынан тыс жерлерге қоныс аударуы туралы түсінік беру.
Тәрбиелік:Ұлтжанды, елін, жерін сүйетін, адамгершілік қасиеттерді бойына жинақтаған иманды батыл тұлға тәрбиелеу.
Дамытушылық:Оқушыларды өзіндік жұмыс жасай білуге, ойлау қабілетін дамытуға, ізденіске дағдыландыруға, салыстыра білуге, баға беру қабілетінің дамыту.

Сабақтың тақырыбы: Жамбыл Жабаевтың өмірі мен шығармашылығы

Сабақтың мақсаты:
а) оқушыларға жүз жасаған алып ақын Жамбалдың өмірінен мәлімет бере отырып,оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру және негізгі мәселелерге аса көңіл бөлуге үйрету;
ә) оқушыларды адамгершілікке,имандылыққа,асыл қасиеттерге тәрбиелеу;
б) Сабақ барысында оқушыларды өз ойын айта білуге, мәнерлеп оқуға дағдыландыру;