Білімділік: 

Тақырыпқа байланысты лексикалық сөздермен , сөз тіркестерімен қайталау. Өткен тақырыпты ойын түрінде өткізе отырып бекіту. 

Дамытушылық : 

Оқушылардың лексикалық,ағылшын тіліндегі сөйлемдердің құрылымын дұрыс құру және сөйлемдердің құрылымын дұрыс құру және сөйлеу, бір-бірімен сөйлесе алу дағдыларын қалыптастыру. Суреттерге қарап, тірек сызбалар арқылы сөздерді түсіну. Тіл жаттықтыру. Сөздердің ағылшын тілінде оқылу ерекшелігіне назар аударту. Оқушылардың ағылшын тілінде сөйлеу, оқу, жазу, есте сақтау қабілеттерін дамыту. 

Тәрбиелік:  Оқушыларға екі елдің Британ және Қазақ тағам атауларын салыстыру.Дұрыс тамақтана білуге баулу. Өз тілін сүюге, шет тілін құрметтеуге баулу.Ағылшын тіліндегі тапсырмаларды, жаттығу жұмыстарын орындай алуға, өз еркімен шешім қабылдай алуға үйрету. 

Сабақ түрі: Ойын, сайыс сабақ 

Сабақ әдісі: Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап,әңгімелеу.

Сабақ көрнекілігі: Интерактивті тақтадан тағам суреттері, кеспе қағаздар, таратпа қағаздар.

Сабақтың өту барысы

І.Ұйымдастыру кезеңі:-2’  Greeting pupils.

 -  Good day, pupils and our guests!

- Good afternoon Teacher! 

- How are you? 

- We are fine thank you! 

-Who is on duty to day? What date is it today? 

-Today is the ……..

-Thank you, sit dawn please.

Phonetic drills:-3’

 Let’s repeat after me:  [a:]-[/\]; [ei]-[u]; [d]-[t]; [f]-[v]; [b]-[p]; [k]-[g]; [n]-[ŋ]; [ð]-[Θ];                                           

          One  apple for me.

And one for you.

One for him.

And for her, too.

Two for us.

And two for them.

And now remember

And say it again.

 

Teacher: Our theme today is “Eating in Britain”. We’ll talk, study about English breakfast, lunch, dinner, tea and supper. At the lesson we’ll work, to do grammar exercises and play games. 

Look at the blackboard and say fruit, vegetables and other food name. Give me singular and plural forms: 

For example: An apple - apples, a pear-pears, (тақтадан жеміс,көкеністер суретін көрсету).

To check up hometask: -8’-10’

1.  Тақтада берілген суреттерге қарап, берілген қағазға тағам түрлерін бөліп толтыру 

 

fruit vegetables Drink food

 

 

2. Match the object  and where you can find them (2’-3’) 

 

Sugar

Dress 

Posters 

Money    

Cupboard

Wardrobe 

Pocket 

 cupboard 

 

3. The next  task is complete the sentences. Use the words in the box. (2’-3’) 

Much, many, a lot 

a) There isn’t ---- milk.

b) There aren’t ---- eggs. 

c) Are there ------ sweets in the box? 

d) Is there ----- ice-cream in the fridge? 

e) There are ---- apples. 

f) Do you eat ----- sweets? 

g) Do you eat ----- chocolate? 

4. Let’s play a game.

Екі топқа оқушыларды бөліп, сөздер қиындыларын таратып беру, соңындағы әріптерден сөздерді жалғастырып сөздер құрастыру. 

 

5. «Meals in Britain» Make up words from letters in brackets to fill in the gaps.(2’-3’)

a) Sausages, bacon, eggs, tomatoes.

b) Cereal, milk, sugar, toast, marmalade.

c) Jam, honey, meal, sandwich.

Meals in Britain

A traditional Enlish breakfast is a big meal ( ausagses) ---

(naboc)---- ,------- (gegs),(mtoastoe).

Nowadays many people have (erealc) , with (ilkm)----,

and  (ugars)---- or (oastt)----with (armaladem)-------, (mja) ----- and (oneyh).

The traditional drink is (eta)------ of course. 

“Tea” means two things. It is (rinkd) ----- and a (ealm)----! People have afternoon tea with (andwichs) -------, (akesc)---.

6. What are your favorite fruits? 

Create a recipe for a delicious fruit. 

7. Which vegetables do you have in your home (2’)

 

8. The next task: Мәтінмен жұмыс. Read the text “English meals”

Answer this questions: 

1) What is the usual English breakfast?

2) Do they eat corn flakes with garlic? 

3) What do they eat for lunch? 

4) When do they have their dinner? 

9. The next task is Complete  the Venn diagram. British and Kazakh food. (4’)

Homework:

To give marks: 

- The lesson is over GOOD BYE!